“人心齐，泰山移”说明（ ）
A.集体力量是个人力量的简单相加
B.松散的集体也有凝聚力和战斗力
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力
D.只要发挥了个人的聪明才智，什么事都办得到
（16分）阅读材料，回答问题
七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
同学 | 对静静表现的评价 | 原因 |
红红 | 热情、善良、好客 | 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客 |
琼琼 | 热情、大度 | 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方 |
丽丽 | 不拘小节、洒脱 | 同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱 |
小莲 | 性格外向，做事效率高 | 在学习中，她写作业总是很快 |
静静的老师对她的评价如下。
热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下。
我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？（6分）
（2）虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？（5分）
（3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进，对此你有什么好的建议？（5分）
（12分）青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
（1）你能写出一些描述青春的词语吗？（写出4个即可）（4分）
（2）你打算怎样开始自己的青春之旅？请写出几点想法。（至少两点）（4分）
（3）请你用一幅画表达你对青春的理解，并用一句话作为你的青春箴言。（4分）
（14分）[感悟生命]
材料一：在全球的注目下，北京时间2010年10月１４日上午８点５５分，智利铜矿被困的最后一名矿工顺利升井，至此，在井下度过69天的３３名矿工全部获救。坚定的生命信念，注定了33名矿工成为这次创造生命奇迹的主角。这期间，他们严格定量食物分配，规定每人每48小时只能吃两匙金枪鱼、半块饼干，喝半杯牛奶。富有经验的矿工带领大家利用避难所中能找到的一切资源，比如用汽车蓄电池作为照明能源，收集岩层中的水源作为饮用水，以此艰难却坚强地延续着生命。
材料二：近年来，关于青少年自杀事件不断见诸媒体。最近，临沂市接连发生了两起中学生因一点小事而自杀的事件，我们不禁要问：如花的生命为何如此脆弱？
﹙1﹚材料中，智利被困矿工和这两名中学生对待生命的态度有什么不同？（6分）
﹙2﹚我们应如何珍惜爱护自己的生命？（8分）
（22分）某中学进行了一次“七年级新生对新环境的适应状况”的调查，共发放调查问卷500份，收回有效问卷480份。调查的结果显示：自我管理能力不强者有290人，约占60%：感到学习吃力者有240人，占50%：师生、同学关系不和谐者230人，约占48%。
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）请你对调查的结果进行简要分析。（5分）
（2）针对调查结果中存在的问题，提出解决问题的办法。（6分）
（3）为了使中学生能够在一个优秀的班集体中学习和生活，你觉得如何才能实现这个愿望？（5分）
（4）请你结合自己的班级实际，谈谈自己所在的班级中还存在着那些不足或有待改进的地方？（6分）
小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是（ ）
A.通过他人的评价了解自己
B.心理水平的测试了解自己
C.通过比较了解自己
D.通过思考了解自己
