师生交往中的礼仪是不可少的，下列做法不妥当的是（ ）
①见到教师主动问好
②进老师办公室先敲门或喊报告
③与教师称兄道弟
④打听教师的隐私
⑤给教师起绰号
A.①② B.①②③ C.③④⑤ D.②③④⑤
新的师生关系中，教师是学生学习的（ ）
①命令者 ②合作者 ③引导者 ④参与者
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
“捧着一颗心来，不带半根草”是对老师的赞美，对此理解正确的（ ）
A.老师的职责是奉献，所以不应该讲回报
B.老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔
C.教师付出的爱总是得不到回报
D.教师职业的特点是牺牲和清贫
尊重教师是对学生最起码的要求，学生对教师的尊重表现在（ ）
①对教师惟命是从
②对教师讲礼貌
③尊重教师的劳动，认真听讲和完成作业
④尊重教师的人格
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
有关教师工作的特点，你认为说法正确的是（ ）
①教师只是知识的传授者
②教师是人类文明的传播者
③教师是人类灵魂的工程师
④在信息时代，教师的作用已无足轻重
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
下列对师生关系，认识正确的是（ ）
A.师生关系只局限在校园之内
B.尊敬老师只尊敬教过自己课的老师
C.师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展
D.师生关系在任何时候都是一种不平等的关系
