Question

材料一：在实行专利保护制度的国家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申请获得专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有美国和日本的三十分之一，只有韩国的四分之一。

材料二：国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略，人才战略，引进和培养大批优秀科技人才，专利战略，集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破，同时建立和完善促进科技创新的激励机制，技术标准战略，建立既符合世界规则又能保护本国利益和国家技术标准体系。

运用所学知识，说出下列材料体现教材哪些相关内容？

Answer

（1）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列；

（2）从整体上看，我国科技创新能力不强；

（3）实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新；

（4）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；

（5）要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；

（6）中学生怎样做，合理即可。

（能力拓展题，答案不唯一，合理即可。）

【解析】

试题分析：本题主要考查对我国科技现状的了解以及对科教兴国战略的理解和掌握，同时对分析能力提出考查。材料一中我国专利申请数量不足，反映我国科技综合实力不足、科技竞争、创新等内容；材料二中启动相关战略，反映了我国实施科教兴国战略。

考点：我国的科技发展现状及科教兴国战略。