小微企业是对小型企业、微型企业、家庭作坊式企业和个体工商户的统称。2012年2月，国务院常务会议研究确定进一步支持小微企业健康发展的政策措施，包括完善财税支持政策、努力缓解融资困难等。国家扶持小微企业的发展有利于（ ）
A.壮大小微企业，主导国民经济
B.扩大公有制经济的范围
C.调动各方积极因素，发展生产力
D.巩固公有制的主体地位
一部iPhone手机，美国公司提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来，这说明（ ）
A.中国已成为世界工厂
B.没有一个国家可以生产本国所需的产品
C.新科技革命大大推动了经济发展
D.世界经济呈现出全球化趋势
当今世界是一个开放的世界，文明也是多种多样的。下列关于世界文明的说法中正确的是（ ）
A.各种文明都有深厚的历史渊源，所以无论经济怎么发展，文明都会保持不变
B.文明的多样性会因为世界经济全球化的实现而逐步消失
C.各种文明之间的沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象
D.要想打造新时期的新中国形象，必须从学习外国的文化入手
小王想给国外的杂志社发篇文章，他选择最便捷的方式是（ ）
A.发传真 B.寄挂号信 C.采用邮递特快 D.上网发电子邮件
小红在心理热线中有这样的倾诉：“七年级第一学期时我的英语很差，经过老师的帮助和我自己坚持不懈的努力，在七年级第二学期的期末考试时我取得了班级第十的好成绩，老师表扬了我，在今年第一次英语月考时我为了取得更好的成绩，将事先做好的纸条带进考场，被监考老师发现，收到了纪律处分。老师批评了我，还说我以前的成绩不真实，我既羞愧又委屈。”
（1）师生关系对我们的成长有什么影响？（2分）
（2）化解与老师的误解与矛盾，增进与老师的感情，一切从什么开始？（2分）
（3）在与老师的交往中，你应该注意些什么？（6分）
（10分）欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。这时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每想一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。
（1）这反映了什么问题？（2分）
（2）我们应该如何面对不同的文化？（2分）
（3）作为当代中学生，从西方学生身上你发现了哪些好习惯？（2分）
（4）随着世界各国经济、文化的日益全球化，请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议。（4分）
