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战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛...

战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛遂非常自信,自我推荐,要求前往。结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用"毛遂自荐"来比喻自告奋勇,自我推荐。这个故事反映了毛遂是个            

A.有自尊的人           B.有自信心的人           C.好大喜功的人          D.狂妄自大的人

 

B 【解析】 试题分析:此题考查对自信认识,难度不大,只要认真阅读材料,寻找其中的关键词,就可以理解,即从材料中就可以发现毛遂非常自信,这个关键句中的管家词“自信”答案就有了。故答案是B 考点:对自信的认识  
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考点分析:
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对待自己的优点和缺点的正确态度是                                      

①实事求是,承认事实              发扬优点,克服缺点

③夸大优点,缩小缺点              吸取别人的优点,补充自己的缺点

A.①②     B.②③     C.③④     D.②④

 

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俗话说:"人贵有自知之明",下列观点与之表达的意思相同的是              

A.心是学者的第一美德     B.人真正的伟大之处,就在于他能够认识自己

C.人逢喜事精神爽         D.锲而不舍,金石可镂

 

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要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须                     

①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③ 是非观念明确,敢于指出对方的错误行为④团结协作,共同提高

A.①②③    B.②③④    C.①③④   D.①②③④

 

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《淮南子·兵略训》"千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。"这句话是说    

要增强集体的凝聚力    集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护

集体与个人是对立的    个性的存在与发展不利于集体的形成与发展

A.①③④    B.①②③     C.①②    D.②③④

 

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对我们的学校,我们应持的正确态度是                                  

A.热爱我们的学校,努力为我们的学校作出自己的贡献

B.学校的好坏与我无关,我既不爱我们的学校,也不关心我们的学校

C.我来学校是读书学习的,不是来建设学校的,因此,我没有必要为学校尽义务

D.我们不是学校的管理者,因此,学校的兴衰与我们无关

 

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