李静为班级出黑板报而放学迟归了，妈妈不由分说地数落她一顿。对此，李静应该 （ ）
A、跟母亲争吵，与母亲的主观主义斗争
B、显得若无其事，对妈妈即不理也不踩
C、跟妈妈明说，我的事情你根本管不着
D、说实情，领真意，表示会让妈妈放心
父母对子女的关心和爱护是最真挚、最无私的，他们为抚养子女付出了毕生心血。为了回报他们，子女应该 （ ）
A、关心父母，理解父母，多为父母着想
B、遇事少与父母交流，免得惹父母生气
C、尽早结束学业，帮助父母，挣钱养家
D、克服逆反心理，填平亲子之间的代沟
小明的父母是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他（ ）
A、要严格保守父母职业的秘密
B、最好让父母换成体面的工作
C、家长普通而伟大，理应受到尊敬
D、重新选择家庭，免得别人瞧不起
相信入学一个月的时间，你已经对自己所在的班集体有所了解。请你为你们班设计一条班训，要求：语言简洁；能反映你班上同学们的面貌或目标、愿望；内容积极上进。并请简要说明班训包含的意思。10分
我设计的班训是（5分）:
________________________________________
它的意思是（5分）：
________________________________________________________。
阅读材料回答： 13分
1991年4月，摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的泥孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片（见左图），这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片，推出了全国为资助贫困孩子读书的希望工程形象代表———“大眼睛”姑娘苏明娟，她也一直靠资助，读上了大学。
13年过去了，苏明娟现在是安徽大学职业技术学院的学生。如今，她已从一个“希望工程”的受益者，成为“希望工程”的参与者。近日传出苏明娟主动要求退出望工程对她的援助计划的消息，她利用自己课余和假期时间参加社会实践达到自立自强，自己养活自己，尽管她也缺钱，但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上，继续供他们读书。
问：苏明娟本身也缺钱，也是个苦命人，但她要求把那些捐助给她的钱用在比她更需要帮助的同学身上，继续供他们读书。为什么她放弃有钱的“乐”，而自己却用愿承担课余劳动维持学业的“苦”呢？请用本单元的知识回答。
填一填。请你说说你在中学学习中感受到学习中的“苦”和“乐”：20分。
学习中的乐 （每格2分） | 1、 |
2、 | |
3、 | |
学习中的苦 （每格2分） | 1、 |
2、 | |
3、 | |
我在中学尝试过的一个有效学习方法。 （具体做法4分、作用4分。） | 做法：
作用：
|
