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当我们遇到挫折产生挫折感时,需要用恰当的方法排解,进行自我疏导。下列排解挫折感的...

当我们遇到挫折产生挫折感时,需要用恰当的方法排解,进行自我疏导。下列排解挫折感的方法不可取的是(   )

A.在没人的地方大喊大叫  B.向好朋友倾诉

C.对着父母乱发脾气       D.唱歌、听音乐转移注意力

 

C 【解析】 试题分析:根据教材知识,合理发泄情绪的含义:理发泄情绪是排除不良情绪的积极方式。合理发泄情绪指的是在适当的场合哭一场,用适当的方式来排解心中的不良情绪。题文中选项C.对着父母乱发脾气,会影响子女与父母的沟通,是错误的方法。因此答案选C。 考点:本题主要考查学会调解不良情绪的做法。  
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考点分析:
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在我们的人生旅途中难免会遇到这样或那样的挫折。下列语句属于正确看待挫折的是(   )

挫折是把“双刃剑”   不经风雨何以见彩虹

胜败乃兵家常事       命运不济,老天不公

A.①②③    B.②③④    C.①②④   D.①③④

 

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2013年,在中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动中,荣获“最美孝心少年”称号的11位少年的事迹,感动了我们,启迪了我们。向他们学习,我们应该(   )

一切听从父母安排   关心帮助父母   积极承担家庭责任   感恩孝敬父母

A.①③④   B.①②③   C.②③④    D.①②④

 

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监督权是法律赋予我们的权利,积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。行使监督权,必须采取正确的方法。下列方法错误的是(   )

A.当面向人大代表反映情况            B.到政府机关静坐示威反映情况

C.通过新闻媒体公开发表自己的意见   D.给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况

 

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边漫画的寓意理解错误的是(   )

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A.失去诚信,会付出代价     B.做事死板,阻碍银行发展

C.重信守诺,是做人的原则    D.取信于市,是从事经济活动的前提

 

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一年来,我市各中小学组织学生开展了“中国梦”“三爱”“三节”等主题教育活动。这体现了学校(   )

重视对学生进行思想道德教育    认真履行保护未成年学生的职责

尊重学生的人格尊严           关心学生的心理健康

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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试题属性

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