Question

社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之的，更是广大青少年的行动指南。

某校团委拟开展“践行核心价值观，争做美德少年”教育实践活动，请你加入实践小组，参与活动。

【内容解读】

（1）为了帮助同学们认识、理解社会主义核心价值观的深刻内涵，实践小组设计了下列表格，请你对照“社会主义核心价值观基本内容”，仿照示例，填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。

【榜样引领】

   近年来，同学们践行社会主义核心价值观蔚然成风，涌现出许多先进人物，实践小组从新闻中得知，在2014年泰州市第二届“美德少年”评选表彰活动中，有10名同学荣获“十佳美德少年”称号，100多年同学荣获“美德少年”称号。

（2）请你简述开展“美德少年”评选活动有什么重要意义。（2分）

【现象透析】

（3）践行社会主义核心价值观，传承中华美德，应融入生活，见之与行动。实践小组收集到如下图片，感触很深，请你说说两幅图片中的人物分别“扔”掉了哪些美德。（2分）

【美德传扬】

（4）为进一步深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，校团委决定向同学们发出“践行核心价值观，争做美德好少年”的倡议，请你把倡议书补充完整。

（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整，且不得与【内容解读】表格内的日常行为雷同。4分，其中综合评价1分）

Answer

（1）①平等、②诚信、③法治、④友善

（2）有利于社会主义核心价值观引领社会，促进青少年的健康成长，有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德；有利于吸引更多的力量践行社会主义核心价值观，弘扬真善美。

（3）图一：勤俭节约、艰苦奋斗。图二：保护环境。

（4）

在家里，关心孝敬长辈。自觉承担家务劳动等。

在学校：认真履行受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设优秀班集体贡献力量等。

在社会：亲近、服务、奉献社会，诚实做人做事、遵守社会公德，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任等。

【解析】

（1）根据时政资料，党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

表格中①中一视同仁，体现了平等。②从不作弊是诚信的表现。③中参加法治宣传，体现了法治。④中照顾孤寡老人是友善的体现。

（2）问题是对教材内容的适度延伸，学生需以准确把握背景材料为前提，以整合相关知识为重点，结合自己的理解进行表述。开展美德少年的评选，是社会主义精神文明建设的体现。与社会主义核心价值观、思想道德素质和真善美等知识有关，根据自己理解，进行整合即可。

（3）题文中图片一，我不喜欢吃，就扔掉，是一种浪费行为，没有做到弘扬勤俭节约和艰苦奋斗的美德。图片二把垃圾倒在垃圾筒的外边，破坏了环境，没有做到保护环境的传统美德。

（4）题文中践行核心价值观，争做美德好少年的倡议，就是回答具体的做法。根据社会主义核心价值观的内容，分别回答在家里、学校和社会中的做法，只要意思符合社会主义核心价值观的要求即可。如：

在家里，关心孝敬长辈。自觉承担家务劳动等。

在学校：认真履行受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设优秀班集体贡献力量等。

在社会：亲近、服务、奉献社会，诚实做人做事、遵守社会公德，自觉维护社会秩序，积极承担社会责任等。

考点：

（1）本题主要考查社会主义核心价值观的含义。

（2）开展思想道德教育的意义。

（3）本题主要考查传统美德。

（4）践行社会主义核心价值观的做法。