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根据题目要求,回答以下问题: (1)在“衣食住行说变化”的主题活动中,一些同学热...

根据题目要求,回答以下问题

(1)在衣食行说变化的主题活动中,一同学热议了行的变化

刘璐同学:火车不但提速了,而且开到了被外国人断言开不到的地方——青藏高原。

李义同学:水泥路修到了我家门口呢!

请你也题参与讨论:除了的变化,你还感受到了什么变化?试举一例。(3分)

(2)改革放35年,我们国家这辆时代列车之所以跑得快,就是因为我们走对了发展的道路——中国特色的社会主义道路。

请你运用知识,一句话描述这条中国特色社会义道路。(3分)

 

(1)例答:如:“衣”的变化:从过去穿着单一,到现在的多元化、时尚化、品牌化。如:“食”的变化:过去饮食单一,现在怎么科学就怎么吃。如“住”的变化:以前住上砖房,现在住装饰漂亮的小楼房。如“用”的变化:彩电、电脑、小汽车等走进寻常百姓家。(考生能从衣食住用等任意一方面谈变化即可。3分 (2)例答:中国特色社会主义道路是一条中华民族伟大复兴的道路。 中国特色社会主义道路是一条经济社会可持续发展的道路。 中国特色社会主义道路是一条改革开放的道路。 中国特色社会主义道路是一条发展的道路。 中国特色社会主义道路是一条政治、经济、文化社会全面协调发展的道路等等。 (考生能从经济、政治文化、生态、社会等任意一个角度描述即可。3分) 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国经济建设取得的巨大成就的理解。按照设问要求,从衣食行中任选一个方面谈谈变化,只要言之有理即可。。(2)此题旨在考查知识之间的内在联系。因为中国特色社会主义是经济建设、社会建设、政治建设、文化建设、生态文明建设等相辅相成,协调发展的社会,所以从经济、文化、社会、生态等任意角度回答即可。注意用政治语言。 考点:社会主义建设的巨大变化;中国特色社会主义道路  
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考点分析:
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