Question

中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》提出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。

走近传统

（1）现代社会对传统文化的忽略、西方流行文化的冲击以及商家对“洋节”的炒作等，让传统的民俗节日演变成购物节、旅行日，许多象征传统文化的民俗濒临消失。你知道家乡独具特色的传统习俗有哪些?（2分）

传统节日	春节	清明节	端午节	中秋节
传统习俗

组织践行

（2）你认为学校可采取哪些方式开展弘扬和培育民族精神的教育活动？（3分）

（3）暑假期间，学校要求同学们积极参加社会实践活动。小强同学准备以“传承传统文化，做好中国人”为主题进行社会调查。为使调查活动取得实实在在的效果，小强设计了调查程序：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强设计的流程是错的。请你按社会调查正常的活动程序重新排序：                  。（只填写数字序号。2分）

传承美德

（4）我国传统文化中的优秀古诗和名言，至今仍深深地影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式，成为传承和弘扬民族文化的重要载体。请你根据下列古诗或名句的内涵，写出自己的做法：（3分）

古诗或名言	我的做法
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。	①
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。	②
千里修书只为墙，让他三尺又何妨。	③

Answer

（1）吃年夜饭、贴春联；扫墓、踏青；吃粽子、插艾草；吃月饼、赏月

（2）开展弘扬民族精神的主题班会；演讲比赛；征文竞赛；组织一次美德故事会利用纪念日开展相关教育活动。

（3）③、①、②、④

（4）做法：①艰苦奋斗，勤俭节约，不浪费粮食。②尊老爱幼，关爱社会、关爱弱势群体，积极参加公益活动。③理解和尊重他人、宽容他人、与人为善，与他人和谐相处。

【解析】

试题分析：（1）弘扬民族精神，必须充分挖掘优秀的传统文化。现代社会对传统文化的忽略、西方流行文化的冲击以及商家对“洋节”的炒作等，让传统的文化的民俗濒临消失，为拯救濒临消失的民俗，让我们行动起来，记住并传承家乡独具特色的传统习俗：吃年夜饭、贴春联；扫墓、踏青；吃粽子、插艾草；吃月饼、赏月

（2）此题考查开展弘扬和培育民族精神的教育活动的方式。如：开展弘扬民族精神的主题班会；演讲比赛；征文竞赛；组织一次美德故事会利用纪念日开展相关教育活动。

（3）此题难度很小，但仍能考查积极参加社会实践活动的能力，因为有小强设计了错误的调查程序，就减少了难度，要求我们按社会调查正常的活动程序重新排序，即③、①、②、④

（4）我国传统文化中的优秀古诗和名言，至今仍深深地影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式，成为传承和弘扬民族文化的重要载体。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的启示①艰苦奋斗，勤俭节约，不浪费粮食。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的启示②尊老爱幼，关爱社会、关爱弱势群体，积极参加公益活动。千里修书只为墙，让他三尺又何妨的启示理解和尊重他人、宽容他人、与人为善，与他人和谐相处。

考点：弘扬民族精神，必须充分挖掘并传承优秀的传统文化