校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ ）
①尊重老师，理解老师
②心平气和地与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
纵古至今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。下列不能体现这一道理的历史典故是（ ）
A.蔺相如三让廉颇 B.庞涓嫉贤妒能
C.诸葛亮七擒七纵孟获 D.齐桓公不计管仲的一箭之仇
八年级某班准备在下周一举行“我自信，我能行”的主题班会，以提高学生的自信心。你作为一个初中毕业生，可以推荐给他们一些较好的做法，如（ ）
①同学之间相互找优点
②从容面对挫折和失败
③不断提升自身的实力
④确保让自己处处领先
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（ ）
A.己所不欲，勿施于人
B.给予会比接受更快乐
C.助人不仅是付出，也会有收获
D.善良要见诸行动
楚王为了侮辱齐国的使臣宴子，叫人把城门关了，让宴子从城门旁一个五尺高的小门进去，结果却是楚王自取其辱。楚王的教训在于（ ）
A.没有维护自己的人格
B.没有雄辩的口才
C.只有尊重别人才能赢得他人的尊重
D.对一些生得瘦小的人另眼相看
法国思想家蒙田曾经说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明（ ）
A.人格没有高低贵贱之分，都是平等的
B.皇帝的人格比鞋匠的人格高贵
C.皇帝和鞋匠的灵魂是一样的
D.皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能将来做皇帝
