下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（ ）
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高，学习效率就会越高
④是否能正确对待学习压力，直接关系着学习效率的高低
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
荣获2014年诺贝尔文学奖的帕特里克·莫迪亚诺，童年时代，父母经常不在家的成长环境迫使他与哥哥吕迪相依为命，不幸的是，吕迪在10岁时患病去世，这宣告了他孩提时代的结束。逆境中，帕特里克·莫迪亚诺加倍努力，以其作品“唤醒了对最不可捉摸的人类命运的记忆”，并成功摘取诺奖桂冠。莫迪亚诺的经历，诠释了卓越的人所具备的一大优点：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。以上材料告诉我
们（ ）
A.挫折具有双重性，经历挫折就能成功
B.挫折能催人奋进，助人成长，是人生的宝贵财富
C.挫折就是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰
D.导致挫折的因素多种多样，人生经历的挫折越多越好
下列一组图片分别所代表的中华文化名称是（ ）
A.清明节、儒家思想、《水浒传》
B.端午节、孔子、《西游记》
C.端午节、道家思想、《三国演义》
D.清明节、吴承恩、《红楼梦》
党的十八大报告提出全面建成小康社会的奋斗目标，首提美丽中国梦想。习近平总书记指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。据此回答下列小题：
1.“中国梦”是新一代中央领导集体施政的关键词。以下属于“中国梦”的有（ ）
①经济上的富强梦
②政治上的民主梦
③社会上的和谐梦
④国际上的超级大国梦
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
2.《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系毕业典礼上的致辞中说道：“请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你如光明，中国便不再黑暗。这启示我们青少年为实现中国梦应该（ ）
①自觉承担责任履行义务
②声张正义，主要精力用于揭露社会矛盾问题
③克服冷漠情绪和看客心理
④明辨是非，自觉抵制某些不良社会风气的诱惑
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
正月十六，是每年一度的“安阳桥庙会”。某校九年级同学开展了“庙会民俗文化”社会调查活动。下面是同学们调查收集的两则原始材料。
材料一：随着历史的变迁，原来庙会上众多的民间艺术，如评书、大鼓、拉洋片、木偶戏、跑马上杆杂技、武高跷等表演逐渐退去，但是增加了电视广播、文艺演出、特异表演、政策咨询等现代形式，还保留了捏面人、吹糖稀、花灯、泥哨、泥咕咕等民间传统工艺品。
材料二：庙会结束后，北关区环卫处共出动300余名环卫工人、3辆铲车、5辆垃圾清运车进行道路清扫和垃圾清运。经过3个小时的艰苦奋战，环卫工人共清理各类垃圾100余吨。
请你参与活动并完善下面的调查任务：
（1）对材料一进行分析，请你撰写调查报告的结论、建议部分。（建议要求至少两个方面）（4分）
（2）针对材料二你想说什么？（两个方面）（4分）
材料分析：
材料一：全国人口普查主要数据
材料二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在提到我国教育发展战略目标时指出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
（1）图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧”？简要说明理由。（4分）
（2）图一、图二显示出我国人口的哪些变化令我们“喜”？出现这些可喜变化原因有哪些？（4分）
（3）谈谈实现材料二中的目标中学生应该怎么做？（至少2点）（2分）
