Question

一个记者和一个擦皮鞋的小孩有这样一段对话：

记者：你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？

小孩：安徽人，家里穷。

记者：你在哪里读书？

小孩：我不读书，父母说读书要花很多钱。

记者：你想读书吗？

小孩：想，我想自己赚点钱去读书。

根据对话回答问题：

（1）外来民工子女在本地享有受教育权吗？对话中的小孩可以通过哪些途径维护自己的权利？（3分）

（2）我国有哪几部法律保护公民的受教育权？（6分）

（3）以上材料对我们有什么启示？（3分）

Answer

（1）外来民工的子女在本地享有受教育的权利（1分）途径：和父母沟通，说服父母让自己上学；求助媒体，取得社会资助；求助政府，要求减免部分费用等（2分）

（2）《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。（6分）

（3）学生可围绕要珍惜受教育的权利，认真学习科学文化知识，争取接受更高程度的教育，以便将来为国家做出更大的贡献等方面来谈，只要言之有理，即可酌情给分。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对受教育权的认识。根据教材知识，公民享有受教育的权利，所以题文中外来民工子女在本地享有受教育的权利，维护受教育权的途径，结合材料“父母说读书要花很多钱”，先向父母讲道理，实在不行，可以求助呀亲朋好友、村委会居委会等；还可以求助媒体和相关教育部门等。

（2）此题旨在考查学生对珍惜受教育权的认识。

（3）根据教材知识，从珍惜权利、认真履行义务、报效祖国等方面回答即可。

考点：受教育权；怎样维护受教育权；怎样珍惜受教育权