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(15分)进入初中后,班主任告诉我们:走进中学,同学们就将进入了青春期,你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……阅读上述材料,回答

(1)认识自我的途径有哪些?(6分)

(2)我们应该怎样挖掘自己的潜能?(9分)

 

(1)通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。(6分) (2)经常给自己积极的暗示;在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志;培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。(9分) 【解析】 试题分析: (1)认识自我的途径:①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。②通过他人了解自己。一般来说,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。③通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 (2)潜能通常是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。发掘我们潜能的方法: ①经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,帮助我们发掘潜能。 ②在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,释放自己的潜能。 ③从小事做起,在实践中激发潜能。 考点:本题考查正确认识自己、发掘自我潜能的相关知识。  
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考点分析:
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(10分)下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑,请你出点子,帮助他们做好学习的管理者。

情境一:刘一凡上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,也不陪他复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑。

(1)要解决刘一凡“学习成绩直线下滑”问题,你有什么好的建议?(5分)

情境二:别人很快就能做完作业,而王芳总要花两倍甚至更多的时间,于是王芳开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越糟。

(2)王芳该怎么办?请你给他指导一下。(5分)

 

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有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱好书法——延长寿命;爱好下棋——思维敏捷;爱好音乐——增强食欲;爱好赏鱼——调节血压。这说明(   )

A.高雅生活情趣有利于开拓眼界

B.高雅生活情趣有益于身心健康

C.高雅生活情趣会使人玩物丧志

D.高雅生活情趣有利于开发智力

 

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恩格斯说:“不要过分陶醉于对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”这句话的意思是(   )

A.不能再改造和利用自然,否则会遭到报复

B.人类是万物之灵,可以主宰自然界

C.人类要尊重自然,爱护自然,与其和谐共处

D.只有人的生命是有价值、有意义的,其他生命无足轻重

 

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我国的傣族过“泼水节”,蒙古人爱好骑马,壮族人喜欢对歌。这说明(   )

A.生活情趣是丰富多彩的

B.一个人在人生发展的不同阶段,情趣可能要发生变化

C.每个人的生活情趣不相同

D.同民族的人的情趣是相同的

 

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对于青春,我们充满好奇,因此我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是(   )

A.互相尊重    B.主动热情    C.“哥们义气”    D.互相帮助

 

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试题属性

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