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阅读《新龟兔赛跑的故事》回答问题(9分) 乌龟与兔子赛跑,由于兔子疏忽大意、轻敌...

阅读《新龟兔赛跑的故事》回答问题9分

乌龟与兔子赛跑,由于兔子疏忽大意、轻敌,在前进的道路上打盹,被乌龟夺取了胜利。兔子不服气,又进行了第二次比赛,兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者,决定进行第三次比赛,并让小鹿做裁判,小鹿设计了比赛路线。兔子很快领先跑在了前面,但一条长长的河流挡在了面前,这下兔子犯难了,坐在河边发愁,乌龟慢慢的赶上来。他们决定乌龟在水中背着兔子游,陆地上兔子背着乌龟跑,最后同时到达终点。

1)新龟兔赛跑的故事给你什么启示?(2分)

2)班集体中有哪些活动是需要合作的?(列举三条)(3分)

3)请你说说合作有什么积极意义?(4分)

 

(1)我们的世界不仅充满了竞争,也需要合作与竞争。 (2)比如:学习中小组的合作学习,体育比赛中的篮球,排球、足球比赛;拔河比赛;合唱歌咏比赛等。回答合理即可 (3)相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。个人的学识与力量毕竟有限,我们需要借助他人的智慧和力量来实现自己人生的超越。 【解析】 试题分析: (1)本题以新龟兔赛跑的故事为背景,综合考查竞争、合作、竞争与合作的关系等考点。新龟兔赛跑的故事他们决定乌龟在水中背着兔子游,陆地上兔子背着乌龟跑,最后同时到达终点。竞争最理想的结果是双赢。我们的世界不仅充满了竞争,也需要合作与竞争。正确处理竞争与合作的关系,取得竞争最理想的结果:双赢。 (2)班集体中有哪些活动是需要合作的?比如:学习中小组的合作学习,体育比赛中的篮球,排球、足球比赛;拔河比赛;合唱歌咏比赛等。回答合理即可。 (3)合作有什么积极意义?结合课本知识,归纳概括即可。相互交流与合作是获得知识和经验的重要途径。交流和合作还能增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。 考点:合作的意义、合作与竞争的关系。  
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考点分析:
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阅读材料回答问题13分

歌曲《童年》中唱到“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。”

(1)歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯?(至少三条)(3分)

(2)歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响?(2分)

(3)进入中学后,你认为我们应该怎样学会学习?(至少列举4点)(4分)

4)请说说几种良好的学习习惯?(至少列举4点)(4分)

 

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阅读材料回答问题8分

乔志来得新的学校时,心里非常高兴。但随着学习的深入,他对数学老师的讲课方式不太习惯,再加上班长竞选失败,以及父母对自己的高期望,内心产生了巨大的压力。幸好他及时意识到了这些,并进行了调整。他主动与老师沟通,寻求老师的帮助积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流通过写日记、读名人故事、运动等方式来调节自己的情绪,排除烦恼。很快乔志的生活又充满了阳光。

(1)说说乔志在新的学校里遇到了哪些困难?3分

2)他采取了哪些方法来解决?(3分)

3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方?你是怎样调节的?(2分)

 

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小军进入初中后,身高一直很稳定,看到周围的同学身高在不断地增加,他感到非常着急,甚至怀疑自己是不是有些不正常,但我们可以告诉他(   )

①赶紧去医院检查,吃一些增高药物

②没必要大惊小怪,每个人发育的速度和水平是有差别的

③加强体育锻炼,有助于身体发育

④愉快地接受自己的身体变化

A.②③④    B.①②④    C.①②③    D.①③④

 

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“你是我的对手,但不是敌人,因为你的竞争给予我力量”,这告诉我们(   )

A.竞争可以激发斗志,促进发展

B.我们的世界不仅需要竞争,也需要合作

C.竞争比合作更重要

D.学会竞争是我们走向成功的第一步

 

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巴金说“孩子成功教育从好习惯的培养开始”所以良好的学习习惯(   )

A.能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣

B.不会影响我们的学习效果

C.不利于塑造健康的人格

D.会助长生活中的消极因素,贻害无穷

 

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