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某中学九年级学生李敏利用假期,对姑姑家的经济收入进行了一次调查,并制定了下列调查...

某中学九年级学生李敏利用假期,对姑姑家的经济收入进行了一次调查,并制定了下列调查表格,请协助她完成相关的调查任务。

人物

职业

主要收入来源

经济性质

姑姑

房屋出租租金

姑父

国企职工

工资+奖金

表哥

服装店老板

营业收入

表嫂

村办企业股东

股票分红

(1)请你帮助李敏填写表格中的“经济性质”的相关内容(4分)

(2)李敏姑姑家各家庭成员的收入体现了我国怎样的分配制度?(4分)

(3)李敏的调查表格反映了我国当前怎样的经济制度?(4分)

 

(1)①为非公有制经济; ②为公有制经济或国有经济; ③为非公有制经济或个体经济; ④为公有制经济或集体经济。(4分,每个选项1分) (2)以按劳分配为主体,多种分配方式并存(4分) (3)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(4分) 【解析】 试题分析: (1)根据所学知识,我国的经济可分为公有制经济和非公有制经济,其中公有制经济包括国有经济和集体经济,非公有制经济包括个体、私营和外资经济。因此①自己获得租金,是个休经济属于公有制经济。,②国有企业上班,是公有制经济中的国有经济,③自己当老板属于非公有制经济的个体经济,④村办企业是我国公有制经济的集体经济。 (2)本题考查我国的分配制度,根据教材知识回答,我国形成了以按劳分配为主体、多种分配 方式并存的分配制度。 (3)本题考查我国的基本经济制度,根据教材知识,我国现阶段基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 考点:本题主要考查我国的经济性质和分配制度。  
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考点分析:
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