中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐断懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出（ ）
A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报
B.社会责任是任何一个人都必须承担的
C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
D.爸爸扮演多种角色，承担着多种责任
维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是（ ）
A.锲而不舍，金石可镂 B.天下兴亡，匹夫有责
C.人无远虑，必有近忧 D.百尺竿头，更进一步
我们每个人都应该有责任感。社会责任感的集中表现是（ ）
A.团队精神 B.创业精神 C.拼搏精神 D.奉献精神
阅读材料，回答问题。
材料一：天津滨海新区的“80后”的哥吴磊，自去年起陆续拍下102辆黑出租拉活照片上传微博曝光，告诫市民提高警惕，并为相关部门提供证据协助查处，帮助净化公共环境，被网友和市民赞为“正义的哥”。
材料二：2013年7月23日，大兴区芜殿路西侧一公交站牌，两名驾车男子与一手推着两岁儿童童车的女子发生争执，一男子动手殴打该女子，随后男子又将女童从推车中抱出，重摔在地，并随后驾车逃离现场。事发后，女童在送医院的路上被确认死亡。8月20日，北京市检察院第一分院依法对两名嫌疑人提起公诉。
（1）结合材料和所学知识回答，区分正义行为与非正义行为的标准是什么？（5分）
（2）你认为我们应该怎样维护社会的正义？（7分）
材料：某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行更改和加密，升级为“混客绝情炸弹”。短短40多天时间里，全国有10万余台电脑遭受到攻击，引发了网民恐慌。当前，高科技犯罪率日益上升，诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与发展，源于菲律宾的“爱虫”病毒肆虐全世界，利用高科技非法窃取情报，利用网络传播不良文化等等。分析材料，回答以下问题：
（1）谈谈国家如何不断推进依法治国的进程？（5分）
（2）谈谈依法治国对中学生有什么要求？（7分）
（3）谈谈当代中学生应如何正确实现人生价值？（3分）
材料一：2010年5月19日，某市“倡导绿色生活·培养低碳一族”主题宣传教育实践活动启动。
材料二：穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择，而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。
阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）“低碳”或“乐活”的生活方式体现了什么发展理念？（2分）
（2）提倡“低碳”或“乐活”的生活方式，有什么现实意义？（8分）
（3）面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式，你准备怎样做？（8分）
