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下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况: 情...

下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况

情况一甲说太不像话了!长眼没有?乙说叫什么叫?踩你又怎么样?

情况二甲说真对不起,踩了您的脚。乙说没关系,难免的。

结合材料运用有关的知识,回答10分

(1)在生活中,我们无意伤害别人的时候,我们该怎么办?(2分)

(2)请分别为情况一、二设想一下结果。(4分)

(3)简要谈谈这件事给我们的启示。(4分)

 

(1)我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人的原谅。 (2)情况一的结果可能是甲和乙发生冲突,甚至大打出手,恶意收场。 情况二的结果可能是甲和乙和平解决“踩脚”问题。 (3)这件事启示我们要学会宽容,学会尊重,理解他人,不能欺人,不要大打出手。 【解析】 试题分析:此题通过在拥挤的公交车上,不同的人在无意中伤害别人和被别人伤害的两种不同表现,来设置的情景,启示我们:为人是否宽容带来的结果是不一样的。 (1)现实生活中我们难免无意之中伤害别人,此时我们要真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。这才是宽容的表现。 (2)情况一种甲和乙为了一点小事就出言不逊,说明两个人都不具备宽容的美德,其结果必然是大动干戈;情况二中的甲无意之中伤害了乙,能及时真诚的赔礼道歉,请求原谅;乙真诚地接纳、原谅甲的无心之失。两人都是具有宽容的美德的人,结果自然是化干戈为玉帛。 (3)“启示”类的问题往往就是从材料中我们学到了什么道理,以及怎样把这种启示运用到我们自己的生活实际中去,即“我们应该怎么做”。材料从正反两方面告诉我们宽容待人的重要性,因此我们也要努力做一个宽容的人,既宽容他人的无心之失,也宽容和悦纳自己。 考点:宽容的美德的重要性  
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考点分析:
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2014年5月30日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京市海淀区民族小学,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。习主席在讲话中指出一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力努力。……少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新陈代谢是不可抗拒的历史规律,未来总是由今天的少年儿童开创的。希望少年儿童要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长,努力做最好的我。

结合上述材料,运用所学知识,探究以下问题10分

(1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。请你说说个人与社会的关系。(4分)

(2)人生价值包括哪两个方面?请你结合生活实际谈谈你准备如何实现自己的人生价值。(6分)

 

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辨别分析,感悟明理8

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中学生夏娟是班上有名的“好脾气”,她平时乐于助人,即使有人冒犯了她,她也总是一笑了之。这说明夏娟同学(   )

A.原则性不强,很难适应现代社会的要求

B.太软弱了,这样做只能是自己吃亏

C.待人宽容,与人为善,善于处理人际交往中的冲突

D.缺乏自尊意识

 

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某市在交通要道打出了这样的标语“车让人,让出文明人让车,让出安全车让车,让出秩序人让人,让出和谐。”这一标语的内容(   )

①符合社会主义精神文明建设的要求

②是构建社会主义和谐社会的需要

③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则

④可以避免一切交通事故的发生

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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我国《宪法》第33条第二款规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”对此规定正确的理解是(   )

①平等权是我国公民享有的基本权利,它受法律保护

②任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利

③公民的合法权益都一律平等地受到保护,对违法行为一律依法予以追究

④在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权

A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④

 

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