伴随着经济社会的迅速发展，贫富差距的拉大，分配不公现象的产生，新读书无用论的盛行，独生子女的娇惯，人们对教师职业的期望值过高，学生素质的降低，这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生，生弑师的恶性案件时有发生，加之新闻媒体的无限放大，严重扭曲了事件本身的真相，舆论一边倒，正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式，教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下，如果你面对这样一种情况，你会如何对待老师的表扬和批评呢？
如果一旦我们被老师批评，而自己又很委曲，在老师不明情况，不理解的前提下，那我们应当如何处理呢？
现代信息网络技术的发展为我们的教育教学工作提供了一个巨大的平台，也使教学工作方式发生了革命性的变化。翻转课堂、慕课、可汗学院、微课等一系列的新名词接踵而来，人类的教育可以毫不夸张地说已经进入到了一个小微时代。那么请同学们思考一下，在这样一种时代背景下，随着教师地位的直线下降，你认为教师会被时代所抛弃吗？请说说你的理由。
《尚书》中说：必有容，德乃大；必有忍，事乃济。这句话给中学生的启示是（ ）
A.宽容就能成就事业
B.包容他人一切错误
C.尊重是理解的前提
D.要培养宽容精神
子欲养而亲不待的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母已经不健在了。这启示我们（ ）
A.父母的生老病死是正常现象
B.孝敬父母是子女应尽的义务
C.传统道德应该全盘借鉴吸收
D.赡养父母是未成年子女的义务
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。这句话启发我们面对文化差异，我们主张各国文化（ ）
A.求异存同 B.相互借鉴 C.妄自尊大 D.相互排斥
