中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了( )
①生命是一个过程
②一个人的生命是不可重复的
③生命属于我们只有一次
④人的生命是非常短暂的
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松,傲霜斗雪凌风而立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )
A.动植物的生命力比人类强
B.我们要肯定生命、尊重生命
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.并不是每个生命都具有价值
人类是地球上最高级的生命,因此( )
A.人类可以任意处置其他生命
B.人类最有权利生活在地球上
C.人类无需其他生命的存在
D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,要注意到以下哪几点( )
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④学到哪儿是哪儿
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④
进入初中,体验初中生活,下列感觉中不正确的是( )
A.感到高兴,因为我进入初中了
B.感到孤单,到了新的环境不太适应
C.无所谓,与我无关
D.比较容易与以前的同学在一起
伴随着经济社会的迅速发展,贫富差距的拉大,分配不公现象的产生,新读书无用论的盛行,独生子女的娇惯,人们对教师职业的期望值过高,学生素质的降低,这一系列的社会矛盾体现在教育上那就是师生矛盾激化。近年来师侵生,生弑师的恶性案件时有发生,加之新闻媒体的无限放大,严重扭曲了事件本身的真相,舆论一边倒,正常的教育教学工作陷入二难之境。面对这样一种形式,教师很难把握好表扬和批评这一尺度。那么请同学们思考一下,如果你面对这样一种情况,你会如何对待老师的表扬和批评呢?