Question

去年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震……地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。

请你简要回答：

（1）你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出4个即可）（4分）

（2）汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是      ”，请你谈谈对这句话的理解。（6分）

（3）一旦地震发生，我们该如何逃生或自救？（请写出3种具体的办法。）（3分）

（4）请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语，帮助他们战胜困难，重建心灵家园。

（3分）

Answer

（1）康洁身上的优良品质有：助人为乐、关爱他人，无私奉献，面对困难和危险不退缩，勇敢果断，坚忍不拔。

（2）生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。

（3）一旦地震发生，要及时跑到空旷的地方去；如果在楼房里，可躲避到角落里或比较结实的家具底下；当被建筑物压住时，要保存体力，等待救援等等。

（4）如：接受他人诚心提供的帮助支持，不要封闭自己；

勇敢地抬起头，坚毅的眼神才能看见灿烂的阳光等。

【解析】

试题分析：

（1）六年级学生康洁面对突如其来的灾难，她没有惊慌，勇敢果断，坚忍不拔。她忍痛爬起来，冲上教学楼去救人，说明她助人为乐、关爱他人，无私奉献。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养，说明她理解父母，珍爱生命。

（2）生命属于我们每个人只有一次，人最宝贵的是生命。因为生命是人们享受一切权利的基础，生命是创造有意义人生的前提，如果没有了生命，一切都会化为乌有。生命是过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。

（3）意外伤害时有发生，掌握必要的自救方法非常有必要。如：当地震发生时，要及时跑到空旷的地方去；如果在楼房里，可躲避到角落里或比较结实的家具底下；当被建筑物压住时，要保存体力，等待救援等等。

（4）人生随时可能遭遇到挫折，面对意外伤害，当他人遭遇到挫折与困难时，我们应帮助他们战胜困难，重建心灵家园。编辑心灵寄语，应该鼓励他人战胜灾难，学会勇敢和坚强。如：接受他人诚心提供的帮助支持，不要封闭自己；勇敢地抬起头，坚毅的眼神才能看见灿烂的阳光等。

考点：

（1）本问考查中学生应具有的优秀品质。

（2）本问考查对生命宝贵性的认识。

（3）本问考查地震灾害发生时的自救常识。

（4）本问考查学习写心灵寄语。