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(16分)为了创建平安校园,某校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动...

16分)为了创建平安校园,某校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。同时,该地的文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。在家庭生活中,父母也经常叮嘱孩子注意交通安全,学会防范意外伤害,保护自己。

1)上述材料体现了对未成年人的那些保护?(6分)

2)我国制定的保护未成年人的专门法律有哪些?(4分)

3)有的同学说:有了这些保护,我们就可以健康成长,随心所欲了。你同意吗?为什么?(6分)

 

(1)学校保护、社会保护、家庭保护。(6分) (2)未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。(4分) (3)不同意。(1分) 因为:保护未成年人的健康成长,使全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护,只能为未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还需要通过未成年人自身的努力,增强自我保护意识,提高自我保护能力。(5分) 【解析】 试题分析: (1)上述材料体现了对未成年人的那些保护?结合材料分析,某校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动——学校保护、该地的文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。——-社会保护、在家庭生活中,父母也经常叮嘱孩子注意交通安全,学会防范意外伤害,保护自己。——家庭保护。 (2)我国制定的保护未成年人的专门法律有哪些?结合教材知识点,我们知道,我国制定的保护未成年人的专门法律有未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。 (3)有的同学说:有了这些保护,我们就可以健康成长,随心所欲了。你同意吗?为什么?首先要回答——不同意。因为,我们知道,青少年要健康成长还需青少年自己的自我保护。保护未成年人的健康成长,使全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护,只能为未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还需要通过未成年人自身的努力,增强自我保护意识,提高自我保护能力。 考点:本题考查 保护青少年的专门法律,对未成年人的外在保护和未成年人的自我保护。  
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考点分析:
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20分)材料一:有一位优秀学生小亮,从小就有多种兴趣爱好:下棋、弹琴、书 法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京大学后,他用怀恋的语气说:“从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从灯谜里,我学到了联想和组合;从诗词里,我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习,深感生活的充实,从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪。”

材料二:最近,七年级学生黎明迷上了到QQ农场“偷菜”,经常忙到半夜,甚至凌晨都要起床打开电脑,“看看别人的菜熟了没有”,在电脑前“偷”的不亦乐乎,结果上课精神恍惚,无法集中精力学习,视力也下降的很厉害。

1)对比分析上述两则材料,你有何启示?(12分)

2)在生活中,你应如何学习小亮,过富有情趣的生活? 8分)

 

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你认为下列选项中能够体现“对自己的行为负责”的做法是  

①小伟痴迷动画图书,甚至在课堂上也偷偷地看

②小叶将“今日事,今日毕”作为自己的座右铭

③小刚做事言出必行,对朋友的任何请求都是有求必应

④小建不小心打碎了班级的玻璃,他主动认错并及时补上了

A.①②  B.③④   C.①④   D.②④

 

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与往常一样,小林起床后,妈妈早已准备好了早餐;上学时,清洁工正在扫马路;十字路口,交警正在指挥交通;学校大门口,校长正迎接每一个学生;教室里,值日生正在擦拭地面……这说明(   )

①人人都承担不同的责任

②不同的社会角色承担不同的责任

③我们是学生,可以不承担责任

④认真做好自己应该做的事,才能成为对自己行为负责的人

A.①②③   B.②③④   C.①②④    D.①③④

 

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《都市快报》报道:2013526日,大雨,广东珠海巿有一位大叔就坐在十字路口上,路过的人都以为他是傻子,后来才知道他在守着一个开了盖的排水口!大叔,您辛苦了,你守的不只是一个井盖啊!下列对这位大叔的行为评价正确的是(  

①这属于真善美行为,能够起到净化人们心灵的作用

②这种行为能激起人们对美好事物的向往和追求

③这种行为一定能促使人们加强自身品德修养,自觉抵制不良诱惑

④这有利于形成良好的社会风尚

A.①②③④   B.①②④   C.①③④   D.①②③

 

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在下列行为中属于真、善、美的是(   )

①中学生王一梅5年如一日,风雨无阻,背有残疾的同学上学

②中年夫妇张某,因嫌弃80多岁的老爹脏而把其赶出门外

③初三学生李某,经常帮低年级的同学写作业

④张某虽然家庭困难,也没有让正在上中学的儿子辍学打工

⑤初二学生王超,因嫌老师布置作业多,经常背地里辱骂老师

A.①②   B.①④    C.②③④    D.③④⑤

 

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试题属性

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