“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来……”这一歌词体现了（ ）
A.对英雄的赞歌 B.生活的向往
C.乐观向上的人生态度 D.消极适应社会的人生态度
“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，冲动是一种吃不完的后悔药”这句话告诫我们在意志品质方面要增强（ ）
A.冲动性 B.自制性 C.果断性 D.坚忍性
“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句话告诉我们（ ）
A.乐观的心态对人的身体健康有益
B.不同的生活态度，对人们的健康影响不大
C.笑对生活就能解决一切困难
D.只要我们有乐观的人生态度，就会健康长寿
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点……”古人讲究从细节培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的（ ）
A.思维 B.工作效率 C.行为 D.身心健康
责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会遗失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校准备开展主题系列活动。
（1）请你为这次活动设计一个主题。（2分）
（2）请你为他们设计几个具体的活动形式。（至少三个）（3分）
（3）小明是学校电视台的编导，为了配合学校的这次活动，他准备拍一个专题短片，请你为他提供一个发生在身边的正面素材。（2分）（不许出现学校和学生的真实姓名）
（4）你准备参加学校组织的演讲比赛，请你14岁的责任为话题，写出你的演讲提纲。（3分）
材料一：有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说；老师像台阶，甘作垫脚石，级级层层送我们攀高峰。
材料二：2012年5月8日20时38分，当四车连撞的那一瞬间，佳木斯市十九中九年级班主任张丽莉冲上前，拉开两名学生后，自己被碾在车下，导致高位截肢，生命垂危。她被称赞为“最美女教师”。就是这样一位老师，夏天在教室地上洒水为同学们降温，冬天买来电水壶给同学们烧开水，为了带好班级，她选择先不要孩子，她把班里53名学生都当成自己的孩子。“爱你”被学生写在黑板上，也写在心灵里。
材料三：“我爱阳光，我爱月光，我更爱老师的目光。目光里闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗，闪闪发光……”。确实，老师的每一个目光都会透露给我们一种不同寻常的含义，时而温柔、时而欣慰、时而严肃、时而责备……可是那些责备和批评，却让我们和老师的距离越来越远……
阅读材料，运用有关知识回答下列问题：
（1）根据材料一，回味老师给我们的关爱，模仿上面的例子，说说老师还像什么？（至少三种，3分）
（2）“最美女教师”让我们深切地感受到了老师的爱与责任。但生活中，这份爱与责任有时也会让你感受到委屈和伤害。结合材料二、三请谈谈你对师生关系的全面认识。（4分）
（3）“当责备和批评让我们和老师的距离越来越远……”，我们该怎么做呢？（2分）
