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2014年是邓小平“南方讲话”发表22周年。22年来,我国经济社会发展取得了巨大...

2014年是邓小平“南方讲话”发表22周年。22年来,我国经济社会发展取得了巨大成就。20年来我国经济发展若干指标

经济发展指标

1992年

2012年

国内生产总值万亿元

2.7

47.2

进出口贸易额亿美元

6509.9

36420.6

国有企业资产总额万亿元

7.12002年

28

非公有制经济对GDP贡献率%

<190年代初

602010年

科技进步对经济发展的贡献率

41%2003年

52%

结合表格,联系教材相关内容,简述我国经济社会发展取得巨大成就的原因。4分

【答案】

1我们以经济建设为中心或不断解放和发展生产力1分

2我国实行改革开放或对外开放或基本路线。)(1分

3我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本经济制度1分

(4)实施科教兴国战略。(1分)(一定要根据表格提供的信息回答)

【解析】

试题分析结合表格,联系教材相关内容,简述我国经济社会发展取得巨大成就的原因。回答此题的关键是——一定要根据表格提供的信息回答。结合教材知识点,和材料分析,我们可以从以下几个方面组织答案我国经济社会发展取得巨大成就的原因——1我们以经济建设为中心或不断解放和发展生产力2我国实行改革开放或对外开放或基本路线。)(3我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本经济制度4实施科教兴国战略。

考点我国经济社会发展取得巨大成就的原因

【题型】探究题
【适用】一般
【标题】2015届江苏盐城城南实验初级中学初三上学期第二次月考试政治试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。盐城某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬社会主义核心价值观 构建社会主义和谐社会”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。

[吾思吾行]

1)在该主题活动中,为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度,许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。(友情提示:至少3个角度,3分)

[出谋划策]

(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,请你选择其中两个价值目标向政府各提两条提合理化建议。(4分)

(3)你可以把你的这些建议发送到哪些我市的哪些部门并分别说明发送到这些机关的理由。(各写两个即可,4分)

 

(1)①个人离不开社会,社会离不开个人。公民要关心社会.亲近社会,服务社会。(关心社会是现代人应有的品质,不仅是爱国的表现,也是个人健康成长的需要)。 ②承担责任,最重要的承担国家和社会的责任。(有社会责任感) ③我国人民是国家的主人,(我国的一切权力属于人民或我国是人民当家作主的社会主义国家)。 ④公民享有监督权。公民行使监督权有利于国家机关勤政、廉洁,国家长治久安。 ⑤公民应发扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是民族生存和发展的精神支撑。 (至少回答出以上三个角度,每个角度1分,共3分) (2)(两个价值目标的建议各2分,共4分) 如选富强,建议:坚持以经济建设为中心,改革开放,坚持基本经济制度和分配制度等。 如选民主,建议:实施依法治国,坚持中国共产党的领导;完善人民代表大会制度等。 如文明,建议:坚持科教兴国战略,坚持以德治国方略等。 如和谐,建议:实施可持续发展战略,坚持保护环境、合理利用资源的基本国策. 完善社会保障制度等。 (3) ①新闻媒体。理由:新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段等 ②市(县)人大。理由:人民代表大会是我国的国家权力机关。 ③市(县)委。理由:中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。党的的宗旨是全心全意为人民服务 ④市(县)政府。理由:国家行政机关要为人民服务等(各2分,共4分) 【解析】 试题分析:(1)在该主题活动中,为提升社会主义核心价值观的认知度和认同度,许多同学都积极向有关部门建言献策。请你说说他们这样做的依据。(友情提示:至少3个角度,3分)结合材料分析,即要我们回答为什么要这样做?要注意审题,至少3个角度,我们可以从以下几个方面思考:①个人与社会的关系——个人离不开社会,社会离不开个人。公民要关心社会.亲近社会,服务社会。(关心社会是现代人应有的品质,不仅是爱国的表现,也是个人健康成长的需要)。②承担起对社会的责任——承担责任,最重要的承担国家和社会的责任。(有社会责任感)③人民是国家的主人——我国人民是国家的主人,(我国的一切权力属于人民或我国是人民当家作主的社会主义国家)。④监督权——公民享有监督权。公民行使监督权有利于国家机关勤政、廉洁,国家长治久安。⑤民族精神——公民应发扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是民族生存和发展的精神支撑。 (2)回答两个价值目标的建议,富强要围绕经济制度经济建设来回答。民主要围绕党的领导人民代表大会制度来回答。文明要围绕以德治国等方面来回答。 (3)回答该题要注意两个要点。一是抄送的对象,而是回答原因。新闻媒体、市(县)人大、市(县)委、市(县)政府。回答理由的时候要注意回答这些部门的性质和作用。 考点:对社会主义核心价值观的认知度和认同度,及与教材知识的联系。  
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考点分析:
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材料2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下中国共产党提出深化行政机构改革的建议,然后国务院拟定机构改革草案,交十二届全国人大一次会议表决通过等法定程序。上述材料是如何体现发展社会主义民主政治的根本要求?3分

【答案】“中国共产党提出深化行政机构改革的建议”体现了坚持党的领导,1分“十二届全国人大一次会议表决通过”体现了人民当家作主坚持人民代表大会制度)(1分“法定程序体现了实行依法治国1分)(一定要结合材料提供的信息回答

【解析】

试题分析结合材料分析,我们可以看出,“中国共产党提出深化行政机构改革的建议”——体现了坚持党的领导“十二届全国人大一次会议表决通过”——体现了人民当家作主坚持人民代表大会制度“法定程序——体现了实行依法治国。

考点发展社会主义民主政治的根本要求

【题型】探究题
【适用】一般
【标题】2015届江苏盐城城南实验初级中学初三上学期第二次月考试政治试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

2014年是邓小平“南方讲话”发表22周年。22年来,我国经济社会发展取得了巨大成就。20年来我国经济发展若干指标

经济发展指标

1992年

2012年

国内生产总值万亿元

2.7

47.2

进出口贸易额亿美元

6509.9

36420.6

国有企业资产总额万亿元

7.12002年

28

非公有制经济对GDP贡献率%

<190年代初

602010年

科技进步对经济发展的贡献率

41%2003年

52%

结合表格,联系教材相关内容,简述我国经济社会发展取得巨大成就的原因。4分

 

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【答案】

(1)做法:阻止或劝阻,(1分)(或举报侵权商家)。

理由:我国法律保护公民的知识产权。(1分)

(2)做法:不信谣,不信谣。(1分)

理由:公民在行使权利时不得……(或必须遵守法律规定;或权利和义务是一致的……)。(1分)

【解析】

试题分析:

(1)体育馆外,你的朋友要购买带有南京青奥会吉祥物的盗版纪念品。显然,盗版纪念品是侵犯他人知识产权的行为,是违法的,所以,我们应该阻止或劝阻,因为我国法律保护公民的知识产权。

(2)你在上网时看到一个帖子,称一工地发生骚乱,并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。显然,此题考察的是公民如何正确行使权利的问题,结合教材知识点,我们知道,首先,我们要不信谣,不信谣。因为:公民在行使权利时不得……(或必须遵守法律规定;或权利和义务是一致的……)

考点:我国法律保护公民的知识产权;公民如何正确行使权利。

【题型】简答题
【适用】一般
【标题】2015届江苏盐城城南实验初级中学初三上学期第二次月考试政治试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

材料2013年3月通过的《国务院机构改革和职能转变方案》产生过程如下中国共产党提出深化行政机构改革的建议,然后国务院拟定机构改革草案,交十二届全国人大一次会议表决通过等法定程序。上述材料是如何体现发展社会主义民主政治的根本要求?3分

 

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2014年是我市全国文明城市创建的决战决胜之年,作为我市的一名中学生,假如你遇到下列情境,请运用所学知识写出解决问题的正确做法和理由。(4分)

情景

正确做法

理由

体育馆外,你的朋友要购买带有南京青奥会吉祥物的盗版纪念品。

(1)

 

你在上网时看到一个帖子,称一工地发生骚乱,并发现有不少人跟帖。后经多方证实并无此事。

(2)

 

 

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材料一中国共产党十八届三中全会公报提出面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,必须着力稳增长、调结构,推动经济社会持续健康发展实现发展成果更多更公平惠及全体人民,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度。

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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求“必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力”。以下对我国非公有制经济认识不正确的是(   )

①非公有制经济是在我国经济增长中发挥着主导作用

②非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分

③非公有制经济的存在是由我国的社会性质决定的

④大力发展非公有制经济有利于扩大劳动就业,增加居民收入

A.①②③    B.①②    C.④    D.①③

 

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