小明在一次数学考试中没考好，老师询问其原因，小明说：“因为这次考试爸爸没有帮我复习；王珊珊弄断了我的铅笔，所以才没有考好。”请从下列话语中选择一句合适的告诉小林（ ）
A.回家告诉爸爸，要他严格督促你的学习
B.谴责王珊珊，让她赔偿你的损失
C.出现问题后，要善于从客观角度寻找原因
D.人要对自己的行为负责，不应推卸责任
分析说明：在一次单元英语考试中，过去总不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了不断争取进步。他受不了同学的异样的目光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的通报批评。同样的事情在李明身上也发生过。李明听同学们的议论后大哭了一场，然后暗下诀心，更加努力的学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。
（1）情绪可以调控吗？（2分）
（2）李明同学在调控情绪时用了哪些方法？（4分）
（3）王刚表达自己的情绪的方式对吗？为什么？（4分）
简答：
（1）人类应如何对待自然界其他的生命？为什么？（6分）
（2）中学生中存在哪些庸俗生活的情趣？（举2～3例）庸俗生活情趣对青少年有什么危害？（4分）
（3）青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣？（6分）
在追求情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操，下列情操表现的是（ ）
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感 ③金钱之上的情感 ④匡扶正义
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
中学生的主要任务是（ ）
A.提高学习成绩，考上理想学校
B.知识学习与品德培养
C.追逐时尚，完美自我
D.学会独立，摆脱父母
一位成功人士在总结自己的成功经验时说：“我自认为是行动主义者，相信跟我同样构想的人必定为数不多，只是我能付诸行动，而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是（ ）
A.发掘潜能要想象出一个更好的“自我”
B.发掘潜能要给予自己积极的暗示
C.只有在实践中才能激发潜能
D.要培养有利于激发潜能的习惯，在头脑中想象就足够
