从2004年开始，每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。中宣部推出了全方位展示中国历史变迁的百科全书《话说中国》，“修生动的史，塑民族的魂”。弘扬和培育民族精神是（ ）
A.我国经济、社会发展“三步走”的战略目标
B.我国社会主义文化建设极其重要的任务
C.我们的立党之本，也是发展中国特色社会主义文化的需要
D.我国社会主义现代化建设的中心任务
中法、中俄文化年，在美国、荷兰等国举办文化节，开展这些活动是因为（ ）
A.封建时代中国的科技文化是迄今为止最先进的科学文化
B.我国的文化建设既要弘扬传统文化，又要博采众长
C.建设中国特色社会主义文化的中心环节是宣扬外国文化
D.中国文化是世界文化的源头，而西方文化则是没落的文化
数据显示，2014年8月山东省空气质量呈现普遍恶化态势，17地市“蓝天白云，繁星闪烁”同比减少9.7天。PM2.5、二氧化碳、二氧化硫均呈现不同程度恶化。这反映出（ ）
A.人口众多给经济社会发展造成承重压力
B.该省人均资源占有量少，资源浪费严重
C.治理空气污染应成为该省一切工作的中心
D.该省空气污染严重，环境形势十分严峻
据调查，我国铁、锰黑色金属矿产回收率为65%，国有有色金属矿产和采矿回收率为50%，国有煤矿的回收率为50%。单位国民生产总值所消耗钢材、铜、铅、锌分别是世界平均水平的3.6倍、3.7倍、2.4倍、2.7倍、2.2倍。这表明我国（ ）
A.矿产资源开发利用不够科学，浪费严重
B.自然资源种类多，数量丰富
C.是世界上资源大国和资源利用大国
D.经济建设快速发展，对资源的需求不断增加
某中学对有不良行为的学生进行调查分析,147名男生中有42名出现吸烟行为。在对这些学生的具体询问过程中了解到,他们中有近90%是在同学的影响下开始吸烟的。他们说：“看别人吸烟觉得很酷,所以也就吸烟了。”
（1）这些近90%的同学出现的是什么心理?这种心理有怎样的危害?（4分）
（2）青少年应怎样避免出现这种心理,养成良好的行为习惯?（6分）
八年级学生李虹，喜欢用思想品德课上学到的知识指导自己的学习生活。下面情境记录了她学习生活的片段，请你与李虹同学一起学习和思考：
一次下雪天，我迟到了，老师看到我气喘吁吁的跑来，不但没有批评我，还说快进来，别感冒了，这让我很感动。我上课认真听讲，主动回答老师的提问，下课后积极帮老师送回教学用品，老师非常高兴，我也很开心。
（1）这反映了李虹与老师之间是一种什么样的师生关系？（4分）
（2）从李虹与老师的交往中，我们能够得到哪些启示？（6分）
