Question

（19分）APEC蓝，2014年新的网络词汇。在2014年11月北京APEC会议期间，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，来保证空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。

APEC蓝来之不易，但是这种“蓝”让公众确认了一件事情：中国的霾，可以治理。为此，某校九年级学生组织了“驱除雾霾，留住蓝天”探究活动。

（1）请你写出与这一活动相关的发展战略。（2分）

（2）根据所学的知识分析造成雾霾天气的客观因素有哪些？（6分）

（3）当APEC离开，国家、民众应做出怎样的努力才能让“蓝”永久地留下？（8分）

（4）“呼吸保卫战”仍在进行。在解决霾的问题上，你希望后代对我们有一个怎样的评价？（3分）

Answer

（1）可持续发展战略。

（2）客观因素有：

①工厂制造出的二次污染；

②汽车尾气排放；

③露天烧烤，焚烧秸秆；

④燃煤、建筑扬尘等等。（其它符合题意，言之有理3条即可。共6分）

（3）国家：

①实施节约资源保护环境的基本国策；

②落实以人为本的科学发展观，继续走可持续发展之路；

③倡导绿色出行、节约用电、少开私家车；

④禁止焚烧垃圾、农作物秸秆；

⑤加大执法力度，淘汰高污染、产能落后企业等等。（其它符合题意，言之有理2条即可。4分）

民众：

①学习环保知识，增强环保意识；

②积极参加植树造林活动，回收废旧电池；

③尽量选择绿色出行方式；

④少放或不燃放烟花爆竹；

⑤发现大量排污的工厂及时举报等等。（其它符合题意，言之有理2条即可。4分）[w

（4）示例一：前辈们坚决治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净的空气。

示例二：前辈们坚决走可持续发展之路，才使我们的家园如此美丽。

示例三：前辈们重视生态文明建设，才能使民族永续发展。

（其他符合题意的答案也可酌情给分。3分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对可持续发展战略的认识。根据教材知识，结合题文中的内容，关于环境保护的发展战略就是可持续发展战略。

（2）此题旨在考查学生对造成环境问题原因的认识。注意设问中的关键词“客观因素”，所以从工厂污染、尾气排放、烧烤、扬尘等方面回答。

（3）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识。根据教材知识，国家的角度“可以从政策、方针、立法执法等方面组织答案；公民的角度：学习、宣传、落实行动、同破坏环境的行为作斗争。

（4）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

考点：可持续发展战略；环境问题；怎样保护环境等