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2013年全国道德模范人物评选过程中,有三个焦点引人注目: 焦点一:小肩膀大担当...

2013年全国道德模范人物评选过程中,有三个焦点引人注目:

焦点一:小肩膀大担当

13岁的吴林香肩负照顾外公、外婆、弟弟及病重母亲的责任。每天早上5点起床,放学后还要扛着锄头下地干活,照顾完一家人吃饭、洗睡,她才开始做作业。每天忙完都已是深夜,但她的学习成绩始终名列前茅。

(1)请根据材料,并结合课本知识,填写下表。(4分)

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焦点二:“让‘德’者有‘得’”

吴林香的故事受到全国10多万网友的关注。某爱心企业承诺资助她一直读完大学,当地政府也采取相应措施帮助吴林香一家。

(2)请结合材料,谈谈你对“让‘德’者有‘得’”的认识。4分)

焦点三:“做一个好人,难吗?”

这些年轻人用他们的行动回答了这个问题。

福州鼓楼区社区志愿者队伍利用业余时间,到社区高龄、空巢、贫困老人家中,帮助收拾屋子、打扫卫生。福建省青年志愿者协会参与服务的青年志愿者,这几年累计有1000多万人,相对固定的青年志愿约50万。

(3)请运用课本知识分析,这些青年志愿者的行动有什么意义?(6分)

 

(1)(4分) (2)“德”:吴林香为承担责任,付出时间、精力照顾家人,勤奋学习,战胜各种困难。(2分) “得”:承担责任,往往伴随着获得回报的权利。她的付出,得到爱心人士的物质帮助,更得到社会对她行为的肯定赞许。(2分) (3)我们生活的社会是个互帮互助的社会,更应该是人人相互关爱的社会;(2分)在参与社会公益的活动中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;(2分)我们每次行动将会吸引众多关注的目光,我们的倡议会得到众多人积极的响应。(2分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对角色与责任关系的认识。根据教材知识,材料中的吴林香对于姥姥姥爷以及母亲来说是子女;承担着孝敬父母的责任;放学后写作业说明她作为学生,承担着努力学习,完成学习任务的责任。从吴林香扮演的角色和承担的责任来看,得出的结论是,角色与责任的关系,即每一种角色都意味着一种责任。 (2)此题旨在考查学生对代价与回报的认识。根据教材知识,题文中的吴林香的“德”是承担责任,付出的精力,时间和汗水等,“得”是得到爱心人士的帮助,得到社会和他人的赞许、认可、好评等回报。 (3)此题旨在考查学生对公益活动的认识。根据教材知识,题文中的志愿者活动属于社会公益活动,参加公益活动的意义,根据教材知识,从对社会、对他人以及对自己等方面回答即可  
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考点分析:
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