观察下列图片,回答问题:
(1)你知道母亲节和父亲节分别是哪一天吗?(2分)
(2)请你说说设立母亲节和父亲节的理由。(3分)
(3)在以后的母亲节和父亲节,你准备为你的父母做些什么?(4分)
下列师生交往的表现中,做法欠妥当的是( )
①与老师在篮球场竞赛,激烈拼抢
②向同学打听老师的个人隐私
③课堂上经常与老师大声争论
④结合熟悉的老师的相貌特征给老师起绰号
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
学会赞美别人是人与人共处的重要内容。把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己。下列说法中不属于赞美他人的语句是( )
A.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢!”
B.同桌穿了一件新衣服上学,对她说:“真漂亮!”
C.好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行!”
D.竞选失败的你对成功者说:“祝贺你,你真棒!”
以下思维同学的言谈中,能够表现礼貌待师,且符合新型师生关系的是( )
A.老师,你肯定讲得不对,我敢打赌
B.老师,这个问题,我认为是不是应该这样
C.老师,我讲得绝对正确,就是你错了
D.老师,你讲错了,耽误了我们的时间,以后要认真备课
一名学生在教师节发给老师的祝福短信中说:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!对这条短信解读正确的是( )
①教师是人类文明的传播者
②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③ 教师教给我们做人的道理
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
异性同学间的交往是学校生活的一项重要内容,它能增进友谊。男女同学正常交往( )
①有利于班集体的团结
②能够消除异性间的神秘感,培养健康心理
③会助长早恋之风
④有利于我们扩大交往范围,锻炼交往能力
A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④