Question

八年级学生婷婷越来越觉得父母“不通情理”，她有心事不再愿意对父母诉说，而是找自己的朋友化解。父母叮嘱的话在婷婷看来都太“啰嗦”，甚至父母越说要怎么样，婷婷就偏偏不怎么样。

阅读材料，回答问题。

（1）婷婷与父母产生两代人隔阂的原因是什么？（2分）

（2）结合实际，谈谈逆反心理有哪些危害。（2分）

（3）怎样化解与父母的冲突？（6分）

Answer

（1）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。（2分）

（2）与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，冷淡相对。甚至采用极端的办法来处理，其结果惩罚自己、伤害父母。（2分）

（3）化解父母的矛盾：

①亲近父母，架起沟通的桥梁；

②掌握与父母沟通的基本要领；

③讲究和父母交往的艺术，尊重父母、赞赏父母、帮助父母、认真聆听、学会宽容。（6分）

【解析】

试题分析：

（1）问题明确，从直接原因（代沟）和具体原因（我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异）两个角度作答即可问题明确，运用课本所学知识（惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；伤害了父母。不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母）作答。

（3）问题明确，运用课本所学知识，从掌握与父母沟通的基本要领（彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异）和与父母交往要讲艺术（赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动亲人；宽容父母，宽容中获得快乐）两个角度作答。

考点：本题考查代沟产生的原因、逆反心理的危害、化解与父母的矛盾