“上帝赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，对这句话的最佳理解是（ ）
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期
C.青春期是长知识的时期，我们要抓紧学习
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑
2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。下列对张丽莉老师舍己救学生的行为认识有误的是（ ）
A.她在救人的过程中延伸了生命价值
B.这种舍己救人的行为是完全不可取的
C.她做到了尊重、善待他人的生命
D.她留给社会一笔宝贵的精神财富
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命独特性更多地表现在（ ）
A.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧
B.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命时间长
C.与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命具有思维性
D.人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）
A.小敏、小明比小刚要聪明得多 B.老师的教学方法各不相同
C.小敏、小刚、小明的性格各异 D.他们的学习方式各有特点
对下面漫画中厌学学生，我们可以告诫他（ ）
①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃
②要学会自主学习，提高学习效率
③应珍惜来之不易的受教育的权利
④学习虽然是辛苦的，但成功以后可以得到一种超越自我的快乐
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
初中学习科目增多，难度加深，根据心理学家的“遗忘曲线规律”，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到（ ）
A.主动学习 B.勤奋学习 C.计划学习 D.及时复习
