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创建和谐集体 我们共同努力班集体就像我们的家一样,我们就像一家人彼此相亲相爱,一...

创建和谐集体 我们共同努力班集体就像我们的家一样,我们就像一家人彼此相亲相爱,一起快乐幸福地生活。在这个“家”里,我们体验到成功的喜悦,并为自己的成功而感到自豪,我们希望同学像姐妹一样,希望我们班集体的氛围变得更加和谐。

那我们应该怎样创建这样的“家”呢?6分

 

(1)树立共同的目标,它是前进的动力; (2)各尽所能、发挥所长、奉献集体; (3)团结协作、互助前行。(6分) 【解析】 试题分析:本题把握良好班集体的特征以及怎样为集体添光彩。我们应该怎样创建这样的“家”呢?命题考查的是怎样创建良好的班集体。有共同的奋斗目标,增强班级的凝聚力。各尽所能、发挥所长、奉献集体,为班级添光彩。团结就是力量,应搞好集体的团结。 考点:良好班集体的特征以及怎样为集体添光彩。  
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考点分析:
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[感悟案例·做学习管理者]

小明刚上初中时,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背,他也背,看到别人写,他也写,但效果不好。后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。一个学期下来,小明各科成绩都在班级里名列前茅。

(1)请你概括小明前后学习发生了哪些变化?(4分)

(2)小明的事例启示我们应如何做学习的管理者?(6分)

 

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每个人的生命都是有价值的。下列选项中能更充分地体现生命价值的是(   )

①整天沉迷于网上聊天,把学习放在一边

②雷锋同志用短暂的一生全心全意为人民服务

③李振声被授予中国“2006年度国家最高科技奖”

④刘翔夺得110米栏冠军

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

 

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小学时小明当过班干部,他听说中学的学习比小学要紧张。为了把主要精力放在学习上,他向老师申请不再当班干部了。可是看到同学们都积极为集体作贡献,他心里很不是滋味。他该怎样做(   )

A.自己的学习很重要,当不当干部无所谓

B.向老师申请一些工作,尽自己的一份力量为集体作贡献

C.反正有那么多同学在为集体作贡献,少我一个也没关系

D.已经和老师申请不做干部了,再去找老师,同学们会怎样想,还是作罢

 

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梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子。它们用足狠劲,身上青筋根根暴露可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移动。你觉得原因是(   )

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A.它们都不够卖力

B.它们没有共同的目标和方向

C.它们力气太小

D.它们没有发挥各自特长

 

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记者问美国篮球巨星“飞人”乔丹成功的秘诀是什么,乔丹回答说“基本功是我的法宝。”几乎每个人对自己未来都有美好的期待,为了实现理想,我们应该(   )

A.努力尝试不同的事物

B.制定详细的生活规划

C.从现在起,在学习、品德等各方面苦练“基本功”

D.追寻成功人士走过的路

 

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