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下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是( ) ①自愿地给朋友提供帮助 ②向他人述说...

下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是(   )

①自愿地给朋友提供帮助

②向他人述说朋友的秘密

③发生矛盾时互相宽容

④坦率地敞开自己的感情

A.①②④    B.①②③    C.①②③④    D.①③④

 

D 【解析】 试题分析:真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。观点①③④就是在交往中受人欢迎的品质,所以属于与同学友好相处的“金钥匙”;观点②多嘴、不真诚,这样的人不利于同学交往,故排除;所以本题选择D。 考点:本题考查交往中受人欢迎的品质。  
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考点分析:
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《歌德传》的作者彼谢斯基,精彩地描绘了歌德的性格世界“这个人,平常非常温柔忍耐的,竟有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静,又能活泼,愉快时犹如登天,苦闷时如坠地狱。他有坚强的自信,他又常有自若的怀疑,他能自觉为超人去毁灭一个世界,但又觉得懦弱无能,不能移动道途中一块小石。”这充分说明一个人的情绪具有(   )

A.冲动型和沉思型    B.建设性和破坏性

C.多样性和复杂性    D.既怯懦又果断

 

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小多同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有迟到毛病,作业有时也缺交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观?(   )

A.小多常迟到,作业也常缺交,意志薄弱,不能算是好同学

B.小多是好同学,有些小事没做好,没有多大关系

C.小多是好同学,但仍应自觉磨砺意志,改正身上存在的小毛病

D.小多毛病太多,不招大家喜欢,不是好同学

 

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在集体中,我们可以张扬个性的途径有(   )

①积极向班主任提出建设班集体的建议

②积极报名参加自己的长跑项目

③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组

④协助班委会成员策划组织一些集体活动

A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.①③④

 

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下列属于自己对心理自我的认识的是(   )

A.我是一个在班里受欢迎的人    B.我是一个样子清秀的人

C.我是一个性格外向的人        D.我有一双大眼睛

 

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你对情绪的正确理解是(   )

①情绪伴随我们的成长而发展

②情绪既有良好的,也有不良好的,要学会自己把握好两方面的情绪

③人的基本情绪种类有四种,即喜、怒、哀、惧

④青少年的情绪总是不稳定的

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④

 

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试题属性

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