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-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的...

-杨东粤是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后,他就有了一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地,他变得烦恼、焦虑和不安。班主任林老师看出了他的问题,与他做了一次长谈。在老师的帮助下,杨东粤重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。

(1)请结合第一单元所学内容对王晓刚同学的变化进行评析(4分)

(2)从王晓刚的经历中你得到什么启示?并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(6

 

(1)进入初中生活的他,开始很不适应新生活,这是进入青春期阶段的心理发展与变化;在老师和同学们的帮助下,他及时调整了自己的心态,愉快的进入到新生活中,说明他珍视友谊,与友结伴同行。调整学习方法,做快乐的中学生。 (2)他的经历告诉我们:随着年龄的增长,我们的生理、心理都在发生着变化,我们要适应这一变化,融入新集体,适应新生活。并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(开放性试题,可根据自己的亲身体验写出自己的真实感受。) 【解析】 试题分析: (1)初中生活把我们带进一个新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上。我们应尽快适应新生活,结交新朋友,做快乐的中学生。材料中他开始有一种沉重的压力感。在高才云集的班上他已不再是佼佼者,家长的高期望使他感到力不从心,老师的偶尔批评更让他难以承受。渐渐地,他变得烦恼、焦虑和不安。这是不该有的心理状态,如果任其发展下去,就可能形成闭锁心理。在老师和同学的帮助下,他重新调整了心理状态,及时改进学习方法,积极参加各项集体活动,主动与老师、家长交流学习和生活。他变得开朗了,快乐了,学习也有了很大进步。 (2)他的经历告诉我们:随着年龄的增长,我们的生理、心理都在发生着变化,我们要适应这一变化,融入新集体,适应新生活。并结合自己的实际谈谈你这一学期以来对中学生活适应的情况?(开放性试题,可根据自己的亲身体验写出自己的真实感受。) 考点: (1)本问考查对适应新生活的认识。 (2)本问考查如何适应新生活。  
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考点分析:
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终南山上生长着一种植物叫快乐藤,人们只要找到了它,就会得到快乐。于是,有一个年轻人,他历尽千辛万苦终于找到了快乐藤,但他依然没有找到快乐。他便去问一个老者“我找到了快乐藤,怎么还是不快乐呢?”老者摸着自己的心说“你没有找到快乐的根呀!”这位年轻人终于明白了,原来心才是快乐的根啊!

结合所学思想品德学科知识回答下列问题

1)这则故事中“心才是快乐的根”指的是什么?(2分)

2)在中学阶段,我们拥有这样的“快乐的根”有何益处?(2分)

3)这样的“快乐的根”从哪里来?(6分)

 

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一位学者说“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见,学会调节自己的情绪很重要。下列同学调节自己情绪的做法可取的是   )

①小红和同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气

②小天被老师批评后,故不认真听课,发泄子心中不快

③小甘考试遇到难题,浑身紧张,用深呼吸的方法放松自己

④小伟与父母发生矛盾,自己感到委屈,,就乱摔东西,以泄不满

A.①②    B.①③    C.③④   D.②③

 

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刚进入中学,某校七年级2班同学经过讨论,制定了他们的班级格言“进班一刻,七2班是我的出班一步,我是七2班的。”这句格言要 求该班同学 

①努力为班级和老师而学习

②牢固树立主人翁意识

③自觉维护班集体的荣誉和利益

④正确认识和处理个人与集体的关系

A.①②③   B.②③④    C.①②④    D.①③④

 

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李红在进入七年级后,认为自己应该把更多的精力投入到学习中去,她除了同桌以外,不再与其他同学交往,渐渐地她变得孤僻起来,做事也常常独来独往。对于她的这种做法,你的认识是 

A.为了赢得更多的学习时间,李红有必要做出这种选择

B.她应该积极与他人交往,性格才会更加开朗,学习才会进步得更快

C.不与他人过多交往,有利于自己和他人的健康成长

D.她的这种做法,将会得到老师的赞扬和同学们的敬佩

 

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小文在学习上一向勤学好问,在上小学时,她只要有不懂的题,就会及时请教老师、父母或同学。可是上初中之后,她发现许多问题父母也解决不了,同学也总是很忙,老师又鼓励她自己解决,小文陷入了困惑。这是因为她不懂得初中生应该(   )

A.凡是自己的事情都要自己做主,不让他人管

B.逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者

C.多背书、多做作业、多参加各类考试,才能提高自己

D.长期坚持上好家教课,解决自己存在的问题

 

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试题属性

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