阅读以下材料，回答下列小题：
原重庆市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职权被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。
1.薄熙来依法受到法律制裁说明（ ）
①党政干部要接受群众监督
②行使权利必须在法律规定的范围内
③公民的权利和义务是相结合的
④公民在法律面前一律平等
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.“把权力关进制度的笼子”可以（ ）
①防止权力被肆意滥用
②使权力失去应有作用
③使社会达到绝对公平
④保障社会的公平正义
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
国家主席习近平出访俄罗斯时说，鞋子合不合脚，自己穿着才知道，一个国家的发展道路合不
合适，有这个国家的人民才最有发言权。适合当前中国发展的“鞋子”是（ ）
A.新民主主义道路 B.中国特色社会主义道路
C.资本主义道路 D.改革开放之路
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经过表决，将 定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定》，把 设立为国家宪法日。（ ）
A.9月3日、12月4日 B.9月18日、12月13日
C.9月18日、12月5日 D.12月13日、12月4日
感受法治，探究实践。（12分）
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一：手持宪法宣誓意味着什么？（4分）
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？（6分）
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题，写出你的内心感言。（2分）
（16分）材料一：2011年8月15日，山东个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济的比重占68.6%，首超公有制经济，成为山东省经济发展的重要增长点。
材料二：2012年政府工作报告提出要完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策和措施，打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。
材料三：见下图。
材料四：2012年2月13日，国务院正式发布《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，这是1990年以来国家为贵州省专门制定的第一个全面系统促进经济社会发展的纲领性文件，指出贫穷和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务。
材料五：见下图。
（1）个体经济、私营经济、民营经济、外贸经济属于什么经济形式？（2分）该经济形式在我国经济发展中有什么作用？（4分）
（2）材料二和材料三说明了什么？（4分）
（3）材料四体现了什么原则？（2分）
（4）要达到材料五中图片所示的结果，应该怎么做？（4分）
