下面是生活中的几个镜头,请你向情境中的主人公提出你的建议。
(1)一个男同学与一个女同学,都是班干部。两人在工作中彼此合作,并因为经常接触而有了好感,陷入了“恋爱”的旋涡中,常常出双入对。这使他们疏远了其他同学,同学们也不再支持他们的工作。为此,他们感到不好受。(3分)
我的建议:
(2)李刚说:“我们班的兰兰最近不知怎么回事,每天总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位旁凑。今天,她让好朋友递信给我,约我星期天陪她去爬山,我是去还是不去呢?” (3分)
我的建议:
(3)芳菲说:“一天,我手拿重物走在街上,同班的男同学赵铭走过来和我打招呼,并想帮我拿东西,可我感到非常紧张,脸也红了,手脚都不知怎么放。”(4分)
我的建议:
王浩来到了七年级(6)班这个新的班级,他希望得到每个人的友谊。可不知怎的,他虽然和同学们的关系都说得过去,却没有知心朋友。当他累了、倦了,想找个朋友说说心里话时,却不知找谁。正当王浩陷入困境时,沉迷于网络游戏的顾军发现了王浩的苦恼,于是顾军便带王浩到网吧排解心中的郁闷。后来两人由于玩游戏不能自拔,经常不做作业、旷课、逃学。
(1)王浩发展到玩游戏而不能自拔的主要原因是什么?(至少答出两点)(4分)
(2)王浩的经历对你有何启示?(至少答出三点)(6分)
小颖是学校“青春风铃”的节目播音员。今天她收到七年级(2)班小雯的听众来信,小雯在信中说她喜欢上网,查找资料,偶尔也和网友聊聊天。妈妈知道后,严令她不准上网……她很苦恼。
如果你是小颖,在节目中你如何回答?(至少答出三点)(6分)
宋欣宜,是四川汶川大地震的幸存者。这个三岁女孩在与死神抗争了逾40个小时从废墟中被解救出来的时候,人们惊奇于她生命力的顽强。随着挖掘的深入,女孩奇迹生还的谜底被揭开:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
请你用简洁的语言写出看了上述材料后的感悟。(至少答出三点)(6分)
老师的工作之所以受到人们的尊重,是因为( )
A.老师是人类文明的传播者
B.老师教我们做人的道理
C.老师教给我们科学文化知识
D.老师是“人类灵魂的工程师”
我国政府之所以把“教师节”以法律的形式确定下来,是因为( )
A.社会上普遍存在不重视教师的现象,政府不得不硬性规定
B.表明教师的社会地位提高了,体现了国家和人民政府对教师的尊重
C.教育是一个民族最根本的事业,而教师是教育的基础
D.九月份没有什么节日,人们生活过于平常,定个节日调剂一下