青少年具有“从众”的心理，他们需要群体生活，愿意和同伴一起分享欢乐、分担痛苦。但是，有一部分青少年对“从众”心理有认识偏差，下列几种看法中，属于正确的“从众”心理认识的选项（ ）
A.积极参加集体组织的有益活动
B.不加分析与区别地盲目模仿别人
C.盲目“随大流”
D.别人干什么，我就干什么
“日新又新我常新.”从这句话中我们得到的启示是（ ）
①人要通过不断改正缺点来完善自己
②用发展的眼光看待自己
③今天拥有的优点明天也会变化消失
④假以时日，人的错误会消失
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②④
为了让青春更美好，我们应该（ ）
①树立远大理想
②珍惜美好时光
③从小事做起，从明天做起
④不断充实自己，改造和提高自己
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
对青春期不应这样理解（ ）
A.我们只要现在过得快乐就行，至于未来以后再说
B.是我们的基本人生观和价值观的开始形成时期
C.我们应立足于现在，着眼于长远发展
D.学会在克服烦恼与充满信心中度过
下面对生命的理解不正确的是（ ）
A.幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命
B.在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命
C.自己的生命一定要珍爱，别人的生命可管可不管
D.当自己的生命受到威胁时不轻言放弃；当他人生命遭遇困难时，应伸出援助之手
“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”这句诗的涵义是（ ）
A.有的人死了，有的人活着
B.有的人活着，有的人死了
C.人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵
D.现在还活着，终归必有一死
