Question

（10分）王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天，老师提醒她， 要多与同学进行交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，王芳也感到不是那么回事。

（1）请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。（4分）

（2）假如你是王芳的同学，请你帮他介绍几种学会与他人交往的方法。（6分）

Answer

（1）危害：

①不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人之长，补己之短。

②不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。

③只能使自己封闭自己，影响自己的学习和健康成长。（开放性符合意思即可，2分）（2）假如我是王芳，我会：

①主动与他人交往；

②真心地对待每一位同学；

③做到热情大方，文明礼貌；

④谦虚宽容，诚实守信；

⑤并在交往的过程中取人之长，补己之短；

⑥将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。（回答3点即可，6分）

【解析】

试题分析：

（1）本问考查的是交往的意义。从反面来开，不愿与人交往有着严重的危害。对自身发展的危害和人际交往的危害。言之有理即可。注意多角度的思考和分析。

（2）请你帮他介绍几种学会与他人交往的方法。命题考点是怎样与人交往，方法和技巧，掌握交往的艺术。一是从意识的转变，一是从行动的转变。

考点：交往的意义和方法。