Question

下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。

情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。

（1）针对张强的情况，请帮助他解决“学习成绩直线下滑”的问题。（3分）

情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。

（2）请对王刚的学习方法进行简要的评析，并给他提出恰当的建议。（6分）

情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。

（3）你觉得唐涛应该怎么办呢？（3分）

Answer

（1）张强自主学习能力比较差。

建议：学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为自主的学习者。否则，就不能独立地承担学习的责任。

（2）王刚的学习方法不可取。

提高学习效率。学习效率蕴涵在各个学习环节中。只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。要根据自身特点寻找适合自己的学习方法，盲目照搬别人的方法只会适得其反。

（3）唐涛没有学习计划，没有科学合理安排时间。科学安排时间。进入初中后，面对初中那么多门功课，科学安排时间十分重要。如果有一个合理的规划，有计划地学习，就可以心中有数，从容不迫。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答。“爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。”这说明他成绩下降的原因是不能做到自主学习，针对这个问题，主要告诉他要学会自主学习，做学习的管理者，不能事事依赖父母，否则很难适应今后的学习任务，主要根据知识点学会自主学习展开回答。

（2）“王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。”说明他没有找到适合自己的学习方法，盲目模仿别人，效果不会好，针对这种情况，王刚应该知道每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点，只有适合自己的才是最好，所以他要提高学习效率，如课前认真预习，课上认真听讲，课后及时复习，根据自身特点找到适合自己的学习方法，成绩才会不断提高，主要围绕提高学习效率、找到适合自己的学习方法来阐述。

（3）“唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。”这说明唐涛学习没有计划，学习又不专心，没有很合理地安排这些功课的学习时间，所以科学安排学习时间很重要，因此唐涛应该制定学习计划，科学安排学习时间，这样成绩就会越来越好，主要围绕合理规划、科学安排时间来阐述。

考点：本题考查学会自主学习。