Question

材料一： 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件，查询资料，下载软件，购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。

材料二：据报载，某校女生小李自从迷上了网上聊天之后。结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。

材料三：某市中学生在网吧上网内容调查统计表：

内容	聊天和玩游戏	查看不健康网站	学习	其他
比例	50%	20%	20%	10%

（1）中学生上网有哪些利和弊？（各回答两点即可）

（2）为了青少年的健康成长，请你向有关单位或部门提几条合理化建议。

（3）请你对喜欢上网并沉溺其中的中学生朋友说几句温馨提示，借以劝告他们。（回答三点即可）

Answer

（1）利：①中学生可以利用网络开阔眼界，了解时事；

②扩大知识面；

③放松心情，娱乐身心；

④也可以结交新朋友，扩大交友范围等。（回答两点即可，每点2分，共4分）

弊：①沉迷网络会影响身心健康；

②影响学业，甚至荒废学业；

③容易诱发不良行为；

④甚至走上违法犯罪的道路等。（回答两点即可，每点2分，共4分）

（2）可以向国家有关部门、社会管理部门、学校或教育部门提建议，国家应加强立法、执法力度，优化网络环境，加强管理，学校应组织一些符合青少年发展的活动。（4分）

（3）①青少年应以学业为主；

②勿让网瘾误青春；

③网络是把双刃剑，要利用好网络；

④提高自我保护能力，不轻易泄露个人资料；

⑤提高自己的抗诱惑能力，防止网络侵害等。（回答三点即可，每点2分，共6分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对网络的利弊的认识。根据教材知识，网络的利可以从学习知识、开阔视野、放松心情、扩大交友等方面回答；网络的弊端可以从对身心健康、学习成绩的影响以及违法犯罪等方面组织答案。

（2）此题旨在考查学生对怎样健康上网提建议。根据设问要求，国家的角度要加强立法和执法；社会的角度要加大对网吧的管理；学校要加强对学生的教育等。

（3）此题旨在考查学生对怎样避免网络的危害的认识。属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。

考点：网络的利与弊；为青少年健康上网提建议；怎样避免网络的危害。