近几年来，中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被韩国抢注后，韩国又计划将中国的“风水”“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国科教文组织申报。对此理解正确的是（ ）
A.要减少与国外的文化交流，以免文化泄露
B.在现代化建设中我们要注意保护本民族的传统文化
C.文化遗产是虚的东西，有谁来申报都无所谓
D.对韩国的行为不要介意，这样才能显示我们中华民族开放的胸怀
中国青少年网络协会发布的《中国网络青少年网瘾调查数据报告》显示：在所有参与调查的青少年中，13-17岁青少年网瘾比例最高，为30.5%。这个统计数据说明（ ）
①网络是一把锋利的双刃剑
②网络不适合未成年人
③网络应用弊大于利
④未成年人上网需加强自我控制
⑤引导未成年人正确使用网络、预防青少年上网成瘾十分重要
A.②④⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②③⑤
中国人待客时，“略备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢怠客人”；西方人聚餐时各付各的帐，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解、闹出笑话。这说明（ ）
A.文化的差异可以促进不同民族间人们的交往
B.文化的差异体现了民族文化的优劣
C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式
D.文化的差异是不可逾越的障碍
网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，这说明网络交往有诸多益处。如（ ）
A.开阔我们的眼界
B.学习我们所需要的全部知识
C.融入虚拟世界代替现实生活
D.可以结交陌生的朋友
网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（ ）
A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网
B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责
C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
小聪原来生性好动，老师曾批评他，后来在家长会上，老师说：“小聪近来表现很好，上课小动作少了很多。”听了这些话，小聪决心继续努力以取得更大的进步。后来，小聪真的如愿以偿。这说明（ ）
①老师对学生应该时时、事事表扬
②学生应正确对待老师的表扬和批评
③表扬好比加油站
④有时批评也是一种爱护
A.①② B.②③ C.②③④ D.①④
