Question

某校八年级一班学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后，对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员，请你完成如下问题：

（1）请你确定辩论会正方和反方的辩题（辩论的主题）。（4分）

（2）分别写出正方反方辩论的理由（观点）。（4分）

正方理由：

反方理由：

（3）请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。（8分）

（4）请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。（7分）

Answer

（1）正方辩题：男女同学之间可以建立友谊。反方辩题：男女同学之间不可能建立友谊（4分）

（2）

正方理由：男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊（言之有理即可）（2分）

反方理由：中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现（言之有理即可）（2分）

（3）正确认识，坦然处之；相互体谅，彼此尊重；相互关心，相互帮助；真诚大方，把握分寸；一视同仁，等距交往；认真严肃，公开交往。（写出期中的四点或根据情况给分）（8分）；

（4）异性同学交往不同于同性同学之间的交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康，因此，我们与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。（也可根据学生的理解给分）（7分）

【解析】

试题分析：

（1）男女同学该不该正常交往，一直是中学生非常感兴趣的话题。围绕此问题展开辩论会，主题可以确立为：正方辩题：男女同学之间可以建立友谊。 反方辩题：男女同学之间不可能建立友谊。

（2）从正反两个方面认识男女同学交往的影响。正方理由：男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊。反方理由：中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现。

（3）我们鼓励男女生之间进行正常交往，但一定注意把握好“度”，做到：正确认识，坦然处之；相互体谅，彼此尊重；相互关心，相互帮助；真诚大方，把握分寸；一视同仁，等距交往；认真严肃，公开交往。

（4）男女生之间的正常交往有积极的影响，但如果把握不当，也会给我们带来一定的困扰。所以我们要正确认识。异性同学交往不同于同性同学之间的交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康，因此，我们与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。

考点：

（1）本问考查学写辩论会的主题。

（2）本问考查男女同学交往的积极影响。

（3）本问考查男女同学交往的注意事项。

（4）本问考查对男女同学交往的正确认识。