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我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机...

我国著名的科学家钱学森,可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业,也结下了不解之缘。同时他还爱好文学,学过绘画和小提琴。

(1)上述事例说明了什么?(5分)

(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(7分)

 

(1)上述事例说明了科学家钱学森兴趣广泛,对生活有热烈的情感,用强烈的好奇心去接触社会,感受生活,有高雅的生活情趣。 (2)中学生应从以下四个方面培养高雅生活情趣: ①培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心是陶冶高雅生活情趣的开始; ②丰富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径; ③积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证; ④乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件。 【解析】 试题分析: (1)仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答。“钱学森是一个“万能科学家,他不但了解铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理力学和系统工程等专业,还爱好文学,学过绘画和小提琴”这说明了钱学森的爱好十分广泛,有好奇心去接触社会,感受生活,培养高雅的生活情趣。 (2)中学生应该培养正当的兴趣,丰富的文化生活,积极参加集体活动,乐观、幽默的生活态度,四个方面来培养高雅的生活情趣,主要根据知识点如何培养高雅的生活情趣展开回答。 考点:本题考查培养高雅生活情趣。  
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考点分析:
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同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。

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B.人人都有天生的好奇心

C.好奇心能使所有的人高雅起来

D.有没有好奇心是无关紧要的

 

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A.同一个人由于不同的境遇,对同一事物会产生不同的情绪

B.不同的人处于不同的情景中,会对同一事物产生不同的情绪

C.相同的人处在不同事物情景中,会产生不同的情绪

D.不同的人对不同的事物情景,会产生相同的情绪

 

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