“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们（ ）
①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：天津滨海新区的“80后”的哥吴磊，自去年起陆续拍下102辆黑出租拉活照片上传微博曝光，告诫市民提高警惕，并为相关部门提供证据协助查处，帮助净化公共环境，被网友和市民赞为“正义的哥”。
材料二：2013年7月23日，大兴区芜殿路西侧一公交站牌，两名驾车男子与一手推着两岁儿童童车的女子发生争执，一男子动手殴打该女子，随后男子又将女童从推车中抱出，重摔在地，并随后驾车逃离现场。事发后，女童在送医院的路上被确认死亡。8月20日，北京市检察院第一分院依法对两名嫌疑人提起公诉。
（1）结合材料和所学知识回答，区分正义行为与非正义行为的标准是什么？（5分）
（2）你认为我们应该怎样维护社会的正义？（7分）
（15分）材料：某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行更改和加密，升级为“混客绝情炸弹”。短短40多天时间里，全国有10万余台电脑遭受到攻击，引发了网民恐慌。当前，高科技犯罪率日益上升，诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与发展，源于菲律宾的“爱虫”病毒肆虐全世界，利用高科技非法窃取情报，利用网络传播不良文化等等。
分析材料，回答以下问题：
（1）谈谈国家如何不断推进依法治国的进程？（5分）
（2）谈谈依法治国对中学生有什么要求？（7分）
（3）谈谈当代中学生应如何正确实现人生价值？（3分）
（18分）
材料一：2010年5月19日，某市“倡导绿色生活·培养低碳一族”主题宣传教育实践活动启动。
材料二：穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择，而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。
阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）“低碳”或“乐活”的生活方式体现了什么发展理念？（2分）
（2）提倡“低碳”或“乐活”的生活方式，有什么现实意义？（8分）
（3）面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式，你准备怎样做？（8分）
（15分）2013年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会在北京举行。习近平在讲话中指出，新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。全党全国必须充分认识做好新疆工作对党和国家工作全局的重大意义，深刻理解邓小平同志“两个大局”战略思想和中央西部大开发战略决策的重大意义，切实做好新形势下新疆工作，把新疆经济社会发展搞上去，把新疆长治久安工作搞扎实，推进新疆跨越式发展和长治久安，不断开创新疆工作新局面。
（1）党和国家领导人为什么如此重视新疆地区发展？（4分）
（2）我国目前形成的新型的民族关系是什么？（6分）
（3）为维护民族团结，我们青少年应该积极做些什么？（5分）
从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。有利于（ ）
①保障公民受教育权
②推动整体教育事业发展
③促进教育公平均衡发展
④缩小城乡教育差距
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
