自负就是自己过高地估计自己。自负者的追求必然失败，是因为（ ）
①憎恨自己的无能为力
②意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废
③其追求的目标从一开始就是虚假的
④憎恨自己的不完美
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
自信者能够取得成功，下列哪些自信的哪些因素有助于成功（ ）
①乐观 ②好奇 ③好斗 ④专注 ⑤计较
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②⑤
为了践行“社会主义核心价值观”，济宁市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。
活动一：国情写真
围绕“实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同思想”这一主题，九年级（1）班同学收集并播报了如下新闻进行主题研讨。
新闻一：2013年，我国国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7％。城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%，城乡居民收入差距继续缩小。
新闻二：党的十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求。
（1）[我分析]请根据上述两则新闻分析提炼出我国实现“共同理想”的基本策略（6分）
活动二：问题透视
（2）上述图表数据变化说明了什么？（2分）结合所学知识分析图表数据变化的原因。（4分）
活动三：积聚青春正能量
为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，中央文明办决定2013年5月16日到6月15日期间在全国未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。下面是部分省份学生的网上寄语：
◇陕西省九年级学生 ：新世纪的我们，学雷锋就要从身边事做起，如为社区做清洁。
◇山东省九年级学生：我鄙视“中国式过马路”，只有遵守规则，才是一个有道德的人。
（3）写出材料中两个学生网上寄语的理论依据。
①陕西省九年级学生寄语的理论依据是：________________________（2分）
②山东省九年级学生寄语的理论依据是：________________________（2分）
假如你遇到下列情境，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。（8分）
情 景 | 正确做法 | 理 由 |
你的同学以耽误学习为由，不参加班级组织的迎省运演出活动。 |
（1） | 积极承担责任是做人的基本要求；学会在不同责任面前进行选择，科学安排，统筹兼顾。 |
在省运会期间，有些观众不尊重少数民族运动员的风俗习惯。 |
（2） | 维护民族团结是每个公民应尽的义务；不做伤害民族感情的事，同破坏民族团结的行为做斗争。 |
在省运会期间，你发现个别观众逃票观看比赛 | 及时检举或劝说其买票
| （3） |
“两会”期间，新闻媒体、街头百姓都在报道、议论“两会”。人们关注“两会”，是因为我国的许多大政方针要在“两会”期间出台。 | “两会”期间坚持观看午间新闻并在课间和同学们讨论。 |
（4） |
阅读国家主席习近平接受俄罗斯电视台主持人提问的部分内容材料，结合所学知识，回答所提问题。
[谈国情]我对中国发展前景充满信心。为什么有信心？最根本的原因是，经过长期探索，我们已经找到一条适合中国国情的正确发展道路，只要我们仅仅依靠13亿中国人民，坚定不移走自己的路，我们就一定能战胜一切艰难险阻，不断取得新的成绩，最终实现我们确立的目标。
[谈责任]我们党的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。人民把我放在这样的岗位上，我就要始终把人民放在心中最高位置，牢记责任重于泰山，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，兢兢业业，夙夜在公，始终与人民心心心相印，与人民同同甘共苦，与人民团结奋斗。
（1）“适合中国国情的正确发展道路”是 道路。（2分）“走自己的路”包含了我们思想品德课的哪些内容？（4分）
（2）通过习近平主席[谈责任]这段话，你感悟到了什么？（4分）
公平和正义就像一盏灯，照耀着人类历史前进的航程。阅读下列两个材料，回答问题。
材料一：让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好一直是我们党和政府推进改革的根本目的。2014年3月13日，李克强总理在回答中外记者的提问时指出，政府就是应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层。
材料二；武汉一电动车主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太，反被老太太认定是撞人者。后来在数名现场目击者的作证下，交警经调查取证，最终判定这起事故并非交通事故，让车主离开现场。
（1）材料一中，我国政府为什么对公平如此重视？（3分）
（2）材料二中现场目击者的作证是否是一种正义行为？作为公民应怎样维护正义? （3分）
