Question

下列是期中考试结束后，三位同学的不同表现，请你参与其中。

甲同学满脸愁容，考完后，像是泄了气的皮球，自己对自己说：我太笨，不是读书的料，怎们学也不可能学好。

乙同学却认为：我这段时间学习不够刻苦，学习方法 不太得当，我要好好反思，努力改进，下次一定会考得很好。

丙同学这次成绩还不错，根本没把甲乙两人看在眼里，自我感觉特别好，自封是班上的才子。

（1）探究一：根据材料，三个同学中，那个同学的表现是自信？那个同学的表现是自卑？那个同学的表现是自负？说说自卑心理产生的原因？

（2）探究二：自信与自卑、自负有什么区别？

（3）探究三：猜想，他们三个在下次考试中结局会怎样？为什么？你身边肯定有存在这三种心理的人，请给他们提出一些好的建议。

Answer

（1）乙同学的表现是自信，甲同学的表现是自卑，丙的表现是自负。 生活中许多人缺乏应有的自信，主要原因是因为他们不相信自身的潜力，从而产生自卑。

（2）自卑和自负都是自信的误区。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人自以为了不起，往往过高估计自己，看不起自己，自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己，即能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。

（3）①丙同学因为自负，看不起别人，容易在考试中失误；乙同学因为自信，能够实事求是地看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；甲同学因为自卑，看不到自己的长处，不敢尝试，所以容易失败。

②学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理，抛开自负和表面虚荣，做一个脚踏实地，自尊自信的人。

【解析】

（1）本题考查对自卑自信自负的理解，通过材料可以看出，乙同学坚信下次一定会考得很好，说明他的表现是自信，甲同学觉得自己太笨，体现了自卑心理，丙同学自封是班上的才子，体现了他自负心理，根据材料，抓住材料中的关键字眼即可。自卑心理产生的原因，属于纯理论的问题，回答的时候，要结合教材理论回答即可。

（2）本题考查对自信与自卑、自负不同的理解，内容相对比较简单，先回答自卑和自负都是自信的误区，这是自卑和自负与自信的区别，然后再说明三者之间各自的特点即可。

（3）本题较难，探究的成分较多，丙同学因为自负，甲同学因为自卑，都有可能在考试中取得不好的效果，而乙同学自信，在考试中容易取胜。对于第二问，提出建议，要注意主要是针对自卑和自负的同学提建议，只需结合实际回答即可，例如走出自卑，走出自负等等。