小王平时学习成绩不好，数学经常不及格，同桌小海经常嗤笑他，给他起了个“小笨蛋”的绰号，后来经过同学的劝说，小海改掉了给别人起绰号的习惯，这反映了（ ）
A.不给别人起绰号，就是尊重别人
B.尊重他人就不能尊重自己
C.取绰号无所谓，只是开个玩笑
D.我们有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严
做一个有尊严、有价值的人。需要（ ）
①无视他人的善意提醒
②借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己
③通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
④关注他人的自尊，维护他人的尊严
A.①② B.①④ C.①③ D.②③④
小明走到大街上，随手扔垃圾，结果路人对他投来不满的目光，你觉得（ ）
A.路人严重伤害了小明的自尊心
B.路人不满是因为小明没有尊重他人
C.路人多管闲事
D.小明不是故意的，应该得到原谅
尊重他人就是（ ）
①首先要维护自己的尊严
②不要做有损于别人的事
③别人说什么话都要言听
④从欣赏的角度善待对方
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
每个人都希望得到别人的尊重，要赢得别人的尊重，首先要（ ）
A.提高自己 B.赞扬自己 C.贬低自己 D.尊重他人
下列是期中考试结束后，三位同学的不同表现，请你参与其中。
甲同学满脸愁容，考完后，像是泄了气的皮球，自己对自己说：我太笨，不是读书的料，怎们学也不可能学好。
乙同学却认为：我这段时间学习不够刻苦，学习方法 不太得当，我要好好反思，努力改进，下次一定会考得很好。
丙同学这次成绩还不错，根本没把甲乙两人看在眼里，自我感觉特别好，自封是班上的才子。
（1）探究一：根据材料，三个同学中，那个同学的表现是自信？那个同学的表现是自卑？那个同学的表现是自负？说说自卑心理产生的原因？
（2）探究二：自信与自卑、自负有什么区别？
（3）探究三：猜想，他们三个在下次考试中结局会怎样？为什么？你身边肯定有存在这三种心理的人，请给他们提出一些好的建议。
