Question

（13分）在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

（1）甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗？为什么？（3分）

（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？（4分）

（3）怎样正确认识自己？（6分）

Answer

（1）不正确，因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到缺点没有看到优点。（判断1分，理由2分）

（2）冷静分析，既不能盲从也不能忽视。有则改之，无则加勉。（4分。言之有理，即可酌情给分）

（3）通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。（每点2分，共6分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对怎样看待他人的掌握。根据教材知识，题文中甲乙丙同学都只看到了徐亮的缺点，而没有看到他的优点，没有用全面的眼光看待同学，是不正确的。

（2）此题旨在考查学生对怎样看待他人的评价的认识。根据教材知识，要学会一分为二的看问题，做到有则改之，无则加勉即可。

（3）此题旨在考查学生对怎样正确认识自己的掌握。根据教材知识，从自我观察、他人、集体等角度认识自己。

考点：怎样看待他人；怎样看待他人的评价；怎样正确认识自己