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我们在与父母、同学、老师交往的过程中,应该做到“己所不欲,勿施于人”。意思是:自...

我们在与父母、同学、老师交往的过程中,应该做到“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不喜欢的事,就不要强加别人身上。这句话的实质是(   )

A.关心他人、尊重他人、理解他人

B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C.宽容他人,悦纳自己

D.和而不同,求同存异

 

A 【解析】 试题分析:关心他人、尊重他人、理解他人,是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。如果时时处处都能站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善的与他人相处。本题考查“己所不欲,勿施于人”的实质,观点A符合题意,所以本题选择A。 考点:本题考查换位思考,与人为善。  
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考点分析:
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“在竞争中合作”需要我们形成团队精神,下列关于“团队精神”的说法正确的是(   )

①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神

②在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中

③在社会,团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中

④团队精神的核心是集体主义,是合作共享乐于奉献,是个人利益服从团队的利益。

A.①④    B.②③    C.①②③    D.①②③④

 

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现时年轻人在网上发言时,流行大量的缩略词和谐音词。比如,把“这样子”说成“酱紫”,用“汗”字表示震惊、无奈等。这类语言有一个新名词指代——“汗语言”。 不少年轻人对于 “汗语言”津津乐道,而对学习“汉语”兴趣索然。对此看法正确的是(   )

A.这是错误的。因为汉语是优秀的传统文化,应认真学习和弘扬

B.这是正确的。因为网络时代,学“汗语言”更时髦

C.这是错误的。因为学汉语就能继承中华优秀传统文化

D.这是正确的。因为“汗语言”更能与世界接轨

 

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礼仪是一门学问,有特定的要求。在与少数民族交往时,我们要(   )

A.以我为主,无所顾忌

B.“入乡随俗”,尤其不能违反少数民族禁忌

C.穿奇装异服以制造气氛

D.让少数民族学习汉族的礼仪,取消民族禁忌

 

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在赛场上,中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物,尴尬之下只能以人民币回赠在餐桌上,中国孩子热烈讨论,谈笑风生,外国孩子却在安静就餐……,这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。同学们对此场景有不同看法,你认为正确的是(   )

①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现

②在国际交往场所,是否文明礼貌会影响国家形象

③不同国家有不同的文化,要尊重差异、保持特色

④在不同的公共场所,都要自觉遵守文明礼貌规则

A. ①②④    B.①②③    C.①③④    D.②③④

 

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俗话“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了(   )

A.态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养

B.在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应

C.语言能决定季节的变化

D.礼仪可以成为一个国家精神文明的象征

 

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