随着期末考试即将到来，八年级3班的班委会号召同学们期末考试相互结对子，发挥“1＋1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1＋1＞2”的效应，要求全班同学（ ）
①树立良好的竞争意识
②团结协作，互相启发，共同进步
③对自己负责，各司其职，各得其所
④在合作中竞争，在竞争中合作
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
在国际舞台上，中美两国建交33年来既竞争又合作，双边贸易额增长了189倍，2012年有望突破5000亿美元。这给我们的启示是（ ）
A.竞争与合作总是和谐交融的
B.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
C.在合作中竞争的目标是发挥团队精神
D.只要合作，任何事业都能成功
“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有（ ）
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行
②礼貌是尊重他人的美德的外在表现
③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养
④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
周末同学的父亲邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧（ ）
①穿着干净得体的衣服
②注意礼貌用
③尊重同学的父母
④和同学友好相处
⑤不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①② D.①③④
在2012年世界奥林匹克数学竞争中出现一幕，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是（ ）
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同文化，要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所，都有自觉遵守文明礼貌规则
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
中国网民已超五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府施政纲领，利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。请回答下列小题：
1.材料反映了（ ）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④网络充满了陷阱，青少年能避则避
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（ ）
A.放松警惕，广交朋友 B.遵守网络道德和法律
C.摆脱约束，任意言论 D.依赖网络并随意消费
3.我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有（ ）
A.虚拟性、间接性、隐蔽性 B.虚拟性、直接性、隐蔽性
C.公开性、虚拟性、间接性 D.公开性、真实性、间接性
